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Vol. 15 (2021)
Vol. 15 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0
Publicado:
2021-02-24
Artigos
n. 55 - COMPREENDENDO A CRISE RECENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA
Robert Evan Verhine, Ângelo Ricardo de Souza
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83788
n. 54 - A MANUTENÇÃO DA CISÃO HISTÓRICA ENTRE “CRECHE” E “PRÉ-ESCOLA” E AS IMPLICAÇÕES PARA A DECLARAÇÃO E EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Vanessa Campos de Lara Jakimiu
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.81492
n. 53 - EVOLUÇÃO DAS MATRÍCULAS ESTADUAIS, MUNICIPAIS E PRIVADAS NA EDUCAÇÃO
Nicholas Davies, Alzira Batalha Alcântara
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82138
n. 52 - EVASÃO DO PROEJA: O CASO DO IFMT – CAMPUS CUIABÁ
José Vinicius da Costa Filho, José Vinicius da Costa, Lyssa Gonçalves-Costa, Ângela Santana de Oliveira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80942
n. 51 - O ADOECIMENTO DOCENTE NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO
Maria Angélica Pedra Minhoto, Alessandra Mirna Vitorino, Karen Cristina Sobral Bock
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.81641
n. 50 - A FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTEXTOS E TRAJETÓRIAS
Maria Cristina Mesquita da Silva, Edney Gomes Raminho, Renato de Oliveira Brito
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.81155
n. 49 - DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS CONSELHOS MUNICIPAIS NO BRASIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA NAS BASES DE DADOS DA CAPES
Ana Luiza Casasanta Garcia, Karine Raquiel Halmenschlager, Elizandro Mauricio Brick
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.81095
n. 48 - A GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: COMPROMISSOS E REALIZAÇÕES DOS MUNICÍPIOS NA REGIÃO NORTE DO TOCANTINS
Gilzilene França Almeida, Cleomar Locatelli
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80827
n. 47 - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, QUALIDADE E INOVAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE AS PESQUISAS NO PORTAL DE TESES DA ESPANHA
Rosselini Diniz Barbosa Ribeiro, Rose Mary Almas de Carvalho, Pollyana Vieira de Andrade, Elda Jane de Almeida Gontijo, Flávia Magalhães Freire
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80431
n. 46 - A PRODUÇÃO ACADÊMICA STRICTO SENSU SOBRE OS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO 2015 - 2017: apontamentos bibliométricos
Edson Ferreira Alves
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80741
n. 45 - JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRAJETÓRIAS E EFEITOS EM UM CASO PIONEIRO
Heloisa Coli, Salomão Barros Ximenes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80738
n. 44 - AS LUTAS DOS PROFESSORES PARANAENSES ENTRE OS ANOS DE 1988 A 2015 POR CONDIÇÕES DE TRABALHO: CONFLITOS E CONSENSOS, REPRESSÕES E RESISTÊNCIAS
Rodrigo Diego de Souza
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80487
n. 43 - A IDENTIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: ANÁLISE A PARTIR DO PROINFÂNCIA
Patrícia Maria Uchôa Simões, Marcela Pires Barbosa, Mariana Uchôa Simões Barbosa, Juceli Bengert Lima, Elaine Florencio Suane dos Santos
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80370
n. 34 - PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS: CARACTERIZAÇÃO E CATEGORIZAÇÃO DOS FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS
Luciane Chimel, Michelle Fernandes Lima
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80168
n. 33 - A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ‘NEODESENVOLVIMENTISTO’: DIREITO OU CONCESSÃO?
Carolina França Pessanha, Renata Maldonado da Silva
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80139
n. 32 - POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO
Valéria Becher Trentin
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80029
N. 31 - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DOCENTE: EXPANSÃO E MERCADORIZAÇÃO
Andrews Alves Almeron, Ângela Maria Silveira Portelinha
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79930
n. 27 - FUNDAMENTOS E CONDICIONANTES DA POLÊMICA EM TORNO DO KIT DE COMBATE À HOMOFOBIA: DAS SOMBRAS DA CAVERNA À LUTA POR HEGEMONIA
Georgia Sobreira dos Santos Cêa, Rodrigo Severiano dos Santos
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79983
n. 26 - A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A LEGITIMAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O NÓ OBSCENO DA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA
Gedeli Ferrazzo, Marco Antônio de Oliveira Gomes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79897
n. 25 - TEORIA E PRÁTICA DO GERENCIAMENTO DE DESEMPENHO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: PNE 2014-2024
Mirza R. A. Laranja
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79742
n. 24 - GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM DEBATE SOBRE A PERCEPÇÃO DOS CONSELHEIROS ESCOLARES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MARANHÃO
Alexandre Viana Verde, Francisca das Chagas Silva Lima
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79634
n. 23 - POLÍTICA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA/MG: DISCURSO E SUA PRÁTICA, NA VISÃO DE SEUS AGENTES EXECUTORES
Nathália Dias Pereira Alves Oliveira, Maria das Dores Saraiva de Loreto
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77410
n. 22 - A DESIGUALDADE DA INFRAESTRUTURA ESCOLAR DAS ESCOLAS ESTADUAIS NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
Marilya Mariany Carnaval
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79216
n. 21 - PROJETO EQUIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA POLÍTICA PÚBLICA PARA MINIMIZAR AS DESIGUALDADES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA (2014-2016)
Roberlayne de Oliveira Borges Roballo, Tirzá Ben-Hur de Almeida
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79314
n. 20 - PIBID NA TRAJETÓRIA DE POLÍTICA PÚBLICA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
Ântony Vinícius Bartochak, Everton Rodrigo Santos, Gustavo Roese Sanfelice
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79205
n. 19 - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E CURRÍCULO DA CIDADE: ALINHAMENTO TOTAL
Pedro Xavier Russo Bonetto
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.78850
n. 18 - ENTRE DESLOCAMENTOS E SEDIMENTAÇÕES: TRAJETÓRIA DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
Sandro Pereira Silva
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.78619
n. 17 - A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INCIDÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS
Maria Carmem Bezerra Lima, Carmen Lúcia de Sousa Lima, Isabel Cristina da Silva Fontineles
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.78940
n. 16 - GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES ATUAIS DE PARTICIPAÇÃO A PARTIR DA EXISTÊNCIA DE ÓRGÃOS COLEGIADOS
Danieli D' Aguiar Cruzetta, Marcus Quintanilha da Silva
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79080
n. 15 - AN ANALYSIS OF ANTIBULLYING LAWS IN LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN
Natalia Oliveira Woolley, James Macinko, Vanessa Ríos-Salas, Jody Heymann
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79276
n. 14 - POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOCENTE NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE RIO BRANCO/ACRE
Maria da Conceição de Moura Silva, Viviani Fernanda Hojas
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.78438
n. 13 - O DEBATE SOBRE POLÍTICAS AFIRMATIVAS A PARTIR DOS DIPLOMADOS E DIPLOMADAS DA UFPR SETOR LITORAL
Adriana Lucinda de Oliveira, Emerson Joucoski, Thaís Pedrinho de Pontes, Vilma Alves de Almeida
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77637
n. 12 - PROGRESSÃO CONTINUADA NO BLOCO PEDAGÓGICO: DESAFIOS PARA A GESTÃO ESCOLAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REDE MUNICIPAL DE SANTA MARIA-RS
Katia Rezende Rodrigues, Elisiane Machado Lunardi
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77581
n. 11 - PROPOSTA DE UM MODELO LÓGICO NA AVALIAÇÃO DO PROGRAMA CONTA PRA MIM
José Roberto Abreu de Carvalho Junior, Suely de Fátima Ramos Silveira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77511
n. 10 - O EMPREENDEDORISMO COMO PONTO-CHAVE DOS PROGRAMAS “FUTURE-SE” E “NOVOS CAMINHOS”: APONTAMENTOS CRÍTICOS
Tamiris Possamai, Solange Aparecida Zotti, Liane Vizzotto
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77967
n. 09 - QUALIFICAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DOS DOCENTES DE CURSOS DE DIREITO EM ANGOLA: uma análise com base nos Planos de Desenvolvimento Institucionais
Rangel Assunção Francisco Domingos, Maria da Conceição Barbosa Rodrigues Mendes, Diana Da Silva Oliveira, Nilza Maria Vilhena Nunes Costa
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.78566
n. 08 - INTERNACIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS: DESDOBRAMENTOS SOBRE A MISSÃO DO ENSINO ESCOLAR
Cleonara Maria Schwartz, Patrícia Veronesi Batista
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77872
n. 07 - PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA E A REALIDADE BRASIL/PARAGUAI: UMA POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO REGIONAL PARA A FRONTEIRA
Mara Lucineia Marques Correa Bueno, Kellcia Rezende Souza
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.74213
n. 06 - PANORAMA DOS GRUPOS DE PESQUISA DE POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL
Jefferson Mainardes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79217
n. 05 - DESAFIOS NA OFERTA DE VAGAS EM CRECHES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO
Luiz Carlos Gesqui, Andréia Gasparino Fernandes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77666
n. 04 - POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: NOTAS SOBRE A PERCEPÇÃO DAS FAMÍLIAS
Vania Carvalho de Araújo, Franceila Auer, Rennati Taquini
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77885
n. 03 - ARRANJOS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: CONFIGURAÇÕES DA DESCENTRALIZAÇÃO NO FORTALECIMENTO DA PRIVATIZAÇÃO
Elis Regina dos Santos Viegas
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77420
n. 02 - POLÍTICAS EDUCATIVAS E A AVALIAÇÃO: INFLEXÕES DO EXAME PISA
Edite Maria Sudbrack, Dora Maria Ramos Fonseca
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77783
n. 01 - A GESTÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA NA CAPITAL ALAGOANA
Givanildo da Silva, Alex Vieira da Silva, Eva Pauliana da Silva Gomes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77531
Dossiê A relação publico-privada da educação na América Latina: apontamentos de uma pesquisa
n. 42 - FILANTROPÍA ESTRATÉGICA Y EDUCACIÓN. APUNTES A PARTIR DE LA REFERENCIA A UN CASO EN URUGUAY, ARGENTINA Y BRASIL
Pablo Lopez Martinis
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82647
n. 41 - ATUAÇÃO EMPRESARIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA E A MATERIALIDADE DA DISPUTA DE HEGEMONIA
Andrea do Rocio Caldas
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80030
n. 40 - AS TRANSFORMAÇÕES DO SISTEMA EDUCACIONAL DO CHILE: A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA E A PRIVATIZAÇÃO DOS RECURSOS
Maria Otília Kroeff Susin, Juliana Mendonça
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79391
n. 39 - O SISTEMA DE ENSINO APRENDE BRASIL E O PROCESSO DE PRIVATIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Juliana Selau Lumertz
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80482
n. 38 - A ORGANIZAÇÃO E AÇÃO DO MOVIMENTO EMPRESARIAL TODOS PELA EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
Lucia Hugo Uczak, Liane Maria Bernardi
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79504
n. 37 - ALINHAMENTO ENTRE INVESTIMENTO SOCIAL PRIVADO E NEGÓCIOS: UM CAMPO DE ATUAÇÃO DA ESFERA PRIVADA NA OFERTA EDUCACIONAL
Daniela de Oliveira Pires, Elma Júlia Gonçalves de Carvalho
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82585
n. 36 - NEOLIBERALISMO E NEOCONSERVADORISMO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A FORMAÇÃO DA JUVENTUDE BRASILEIRA
Vera Maria Vidal Peroni, Maria Raquel Caetano, Paula Valim de Lima
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82294
n. 35 - APRESENTAÇÃO DOSSIÊ TEMÁTICO A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA DA EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA: APONTAMENTOS DE UMA PESQUISA
Daniela de Oliveira Pires
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82651
Concessão do título de Doutor Honoris Causa ao professor Carlos Roberto Jamil Cury
n. 30 - DISCURSO PROFERIDO POR OCASIÃO DO RECEBIMENTO DO TÍTULO DE DOUTOR HONORIS CAUSA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ, EM 02 DE JULHO DE 2021
Carlos Roberto Jamil Cury
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82160
n. 29 - HOMENAGEM DO SETOR DE EDUCAÇÃO AO PROFESSOR CARLOS ROBERTO JAMIL CURY POR OCASIÃO DA OUTORGA DO TÍTULO DE DOUTOR HONORIS CAUSA DA UFPR, EM 2 DE JULHO DE 2021
Marcos Alexandre dos Santos Ferraz
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82215
n. 28 - CARLOS ROBERTO JAMIL CURY: UMA VIDA EM DEFESA DA EDUCAÇÃO
Claudia Regina Baukat Silveira Moreira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.82161
Dossiê: A Educação Básica na América Latina
n. 64 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE ARGENTINA, BRASIL E PARAGUAI
Fabio Perboni, Alessandra Fonseca Farias, Isadora de Souza Nogueira
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83188
n. 63 - A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO MUNICÍPIO DE MUNDO NOVO – MS
Larissa Wayhs Trein Montiel, Patrícia da Silva Carvalho, Roseli Maria Rosa de Almeida
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83104
n. 62 - ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE BRASIL E CUBA
Francielle de Camargo Ghellere, Maria Nilvane Fernandes, Silvana Aparecida de Souza
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83119
n. 61 - GESTÃO EDUCACIONAL BRASIL-PARAGUAI: CONCEPÇÕES DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Pamela Caetano Gimenes, Ana Claudia Dantas Cavalcanti, Míria Izabel Campos
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83192
n. 60 - PRIVATIZACIÓN DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN CHILE. EL CASO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)
Jorge Alarcón Leiva, Catalina Gotelli-Alvial
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83257
n. 59 - CONCEPÇÕES DE GESTÃO EDUCACIONAL NOS PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: BRASIL E CHILE
Andrêssa Gomes de Rezende Alves, Leandro Picoli Nucci
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83220
n. 58 - POLÍTICA NACIONAL PARA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NO BRASIL E NA ARGENTINA: inventário dos aspectos normativos e práticos
Andréia Vicência Vitor Alves, Magda C. Sarat Oliveira, Mónica Fernández Pais
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83252
n. 57 - AS PRÁTICAS DE ADVOCACY PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL LATINO-AMERICANA: A ÊNFASE EM PRÁTICAS EXITOSAS PELAS AGÊNCIAS INTERNACIONAIS
Camila Maria Bortot, Angela Mara de Barros Lara
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83096
n. 56 - APRESENTAÇÃO DOSSIÊ EDUCAÇÃO BÁSICA NA AMÉRICA LATINA
Andréia Vicência Vitor Alves
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.84216
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