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Edição |
Título |
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v. 35, n. 76 (2019) |
Sistema de Avaliação do Ensino Superior em Portugal: entrevista com Carlinda Leite |
Resumo
PDF
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Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra, Carlinda Leite |
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v. 33, n. 66 (2017) |
Avaliação da escrita escolar: a importância e o papel dos critérios |
Resumo
PDF
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Lívia Suassuna |
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v. 32, n. 62 (2016) |
Um instrumento para a avaliação formativa de textos produzidos por usuários de Libras |
Resumo
PDF
DOI
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Terezinha Nunes, Rosane Vargas |
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v. 32, n. 62 (2016) |
Qualidade Sinaes para curso de Pedagogia: padrão ou ilusão? |
Resumo
PDF
DOI
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Valdinei Costa Souza |
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v. 34, n. 68 (2018) |
A avaliação em larga escala no Sistema Municipal de Ensino de Porto Alegre: aproximações e diferenças entre grupos implicados |
Resumo
PDF
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Ana Cristina Ghisleni, Maria Beatriz Luce |
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v. 35, n. 74 (2019) |
Qualidade da Educação Infantil: avaliação em rede e monitoramento regional – Entrevista com Antonio Gariboldi |
Resumo
PDF
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Catarina Moro |
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V. 37 CURITIBA 2021 |
Processos avaliativos e docência na Educação Infantil: diálogos cotidianos |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Maria Teresa Esteban, Virgínia Louzada, Ana Cristina Corrêa Fernandes |
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V. 37 CURITIBA 2021 |
Seleção de diretores e o sentido da gestão escolar: percepções de diretores sobre o plano de gestão |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Maria de Fatima Magalhaes de Lima |
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v. 33, n. 63 (2017) |
Programa Um Computador por Aluno (PROUCA): uma análise bibliométrica |
Resumo
PDF
DOI
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Wagner Bandeira Andriola, Carlos Adriano Santos Gomes |
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v. 32, n. 60 (2016) |
A percepção dos jovens brasileiros sobre suas aulas de Ciências |
Resumo
PDF
DOI
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Ana Maria Santos Gouw, Nelio Marco Vincenzo Bizzo |
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v. 26, n. especial 2 (2010) |
Avaliação da aprendizagem conceitual |
Resumo
PDF
DOI
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Vanize Aparecida Misael de Andrade Vieira, Marta Sueli de Faria Sforni |
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V. 37 CURITIBA 2021 |
A qualidade das creches conveniadas de Fortaleza em foco |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Silvia Helena Vieira Cruz, Rosimeire Costa de Andrade Cruz, Ana Paula Cordeiro Marques Rodrigues |
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v. 33, n. 63 (2017) |
Avaliação das capacidades de leitura |
Resumo
PDF
DOI
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Suzana dos Santos Gomes |
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V. 37 CURITIBA 2021 |
Avaliação da alfabetização no Espírito Santo: uma análise do Paebes Alfa entre 2009 e 2017 |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Wagner Silveira Rezende |
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v. 31, n. especial (2015) |
Uma breve análise das políticas de avaliação e sua relação com a organização escolar por ciclos: resultados de pesquisa |
Resumo
PDF
DOI
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Claudia de Oliveira Fernandes |
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V. 38 CURITIBA 2022 |
Reflective Portfolios as decolonial pedagogical practices |
Resumo
PDF (English)
PDF
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Juliana Crespo Lopes, Jana Stará |
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V. 37 CURITIBA 2021 |
A construção da política de internacionalização para a pós-graduação brasileira |
Resumo
PDF
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Rosemeri Nunes Feijó, Helgio Trindade |
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V. 38 CURITIBA 2022 |
O Contexto de Influência da Criação do Programa Bolsa Estágio Formação Docente |
Resumo
PDF
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Elimar Ponzzo Dutra Leal, Beatriz de Basto Teixeira |
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V. 39 CURITIBA 2023 |
Contribuições de uma ação avaliativa para o movimento em rede da feira de matemática: um estudo de caso |
Resumo
PDF
PDF (English)
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Marília Zabel, Morgana Scheller |
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V. 39 CURITIBA 2023 |
O campo acadêmico e a regulação métrica: autonomia, heteronomia e democracia – a ingerência economicista |
Resumo
PDF
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Mário Luiz Neves de Azevedo |
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