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Edição |
Título |
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v. 19, n. 21 (2003) |
Licenciatura em pedagogia séries iniciais do ensino fundamental na modalidade de educação a distância: a construção histórica possível na UFPR |
Resumo
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DOI
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Ricardo Antunes de Sá |
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v. 19, n. 21 (2003) |
Teoria e prática tutorial em educação a distância |
Resumo
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DOI
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Onilza Borges Martins |
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v. 22, n. 28 (2006) |
Desafios da educação à distância ao sistema de educação superior: novas reflexões sobre o papel da avaliação |
Resumo
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DOI
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Stella Cecilia Duarte Segenreich |
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v. 19, n. 21 (2003) |
A educação a distância na formação continuada do professor |
Resumo
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DOI
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Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa |
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v. 19, n. 21 (2003) |
O professor e os alunos como protagonistas na educação aberta e a distância mediada por computador |
Resumo
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DOI
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Liane Margarida Rockenbach Tarouco, Eliane Lourdes da Silva Moro, Lizandra Brasil Estabel |
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v. 19, n. 21 (2003) |
Formación / capacitación del profesorado para trabajar en EAD |
Resumo
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DOI
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Santiago Castillo Arredondo |
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v. 19, n. especial (2003) |
Tecnologias digitais na educação: tendências |
Resumo
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DOI
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Margarete Axt, Edel Ern, Tânia Mara Galli Fonseca, Denise Balarine Cavalheiro Leite, Cleci Maraschin, Regina Maria Varini Mutti, Dinorá Fraga da Silva |
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v. 19, n. 21 (2003) |
A interlocução entre professor tutor e aluno na educação a distância |
Resumo
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DOI
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Marta Maria Gonçalves Balbé |
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v. 19, n. 21 (2003) |
Direção acadêmica: autonarrativa de um percurso |
Resumo
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DOI
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Fátima Aparecida Said |
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v. 19, n. 21 (2003) |
A formação da identidade do aluno na educação a distância: reflexões para um debate |
Resumo
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DOI
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Cristina Azra Barrenechea |
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v. 19, n. 21 (2003) |
Educação a distância e as novas demandas ocupacionais |
Resumo
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DOI
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Daniela Melaré Vieira Barros |
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v. 24, n. 32 (2008) |
Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem |
Resumo
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DOI
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Carla Beatris Valentini, Cláudia Alquati Bisol |
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