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V. 37 CURITIBA 2021	Sobre a natureza e a educação dos corpos na perspectiva anarquista da Escola Moderna de Barcelona	Resumo PDF PDF (English)
Marcus Taborda de Oliveira, Pedro Prado da Silva Henrique Prado da Silva

V. 37 CURITIBA 2021	História e memória do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (1975-2020)	Resumo PDF PDF (English)
Marcus Levy Bencostta, Marília Andrade Torales Campos, Cláudio de Sá Machado Jr.

V. 37 CURITIBA 2021	Ortopedia do corpo, eficiência dos gestos, ciência para o esporte: modelos pedagógicos na Educação Física brasileira e na formação de seus professores	Resumo PDF
Meily Assbú Linhales, Giovanna Camila da Silva, Fernanda Cristina dos Santos

V. 37 CURITIBA 2021	Circo e ginástica em folhas de papel: o pequeno tratado de acrobacia e gymnastica	Resumo PDF
Daniel de Lopes, Erminia Silva, Mônica Caldas Ehrenberg

V. 37 CURITIBA 2021	“Viva la Parola!”: a constituição de verdades acerca da educação de surdos no congresso de Milão (1880)	Resumo PDF
José Raimundo Rodrigues, Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado, Eliane Telles de Bruim Vieira

V. 38 CURITIBA 2022	Retórica, escrita jornalística e instrução: narrativas políticas em disputa no Império brasileiro (Minas Gerais, 1825-1832)	Resumo PDF
Mônica Yumi Jinzenji, Priscilla Samantha Barbosa Verona

V. 37 CURITIBA 2021	A produção da Education Physique Sportive Generalisée na França: o esporte como possibilidade educativa	Resumo PDF PDF (English)
Luciana Bicalho Cunha

v. 35, n. 75 (2019)	Perspectiva histórica das práticas escolares de leitura no Brasil: entre rupturas e continuidades	Resumo PDF
Ana Maria Esteves Bortolanza

v. 35, n. 76 (2019)	Fundamentos teórico-metodológicos da pedagogia histórico-crítica: uma relação necessária entre história e filosofia	Resumo PDF
Matheus Bernardo Silva

v. 34, n. 70 (2018)	A civilização escolar pelos compêndios didáticos de formação de professores	Resumo Sem título PDF
Carlota Boto

v. 34, n. 69 (2018)	História da educação da população negra: o estado da arte sobre educação e relações étnico-raciais (2003-2014)	Resumo PDF
Marcelo Pagliosa Carvalho

v. 33, n. especial 2 (2017)	Professoras e rainhas do lar: o protagonismo feminino na imprensa periódica (1902/1940)	Resumo PDF
Jamilly Nicácio Nicolete, Jane Soares de Almeida

V. 37 CURITIBA 2021	“Não pode casar ainda/só depois que se formar”: controle do corpo e formação de professoras normalistas na capital do Brasil (1920-1950)	Resumo PDF PDF (English)
Fábio Souza Lima

v. 33, n. 64 (2017)	Africanidades e diversidades no ensino de história: entre saberes e práticas	Resumo DOI PDF
Arilson dos Santos Gomes

v. 34, n. 70 (2018)	Um almanaque de cidade como objeto de pesquisa da História da Cultura Escrita: Almanack da Parnahyba (1924-1982)	Resumo Sem título PDF
Jeferson Luís Marinho de Carvalho, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

V. 38 CURITIBA 2022	Universidade em disputa: ecos dos itinerários de Aparício Cora de Almeida no tempo presente (Porto Alegre - RS)	Resumo PDF
Marcos Luiz Hinterholz, Doris Bittencourt Almeida

v. 34, n. 71 (2018)	“Eu sou do interior... eu vim estudar em Porto Alegre”: memórias de experiências sensíveis em uma moradia estudantil (1974-1983)	Resumo PDF
Doris Bittencourt Almeida

V. 37 CURITIBA 2021	Escritos de L. G. Kumlien e os indícios de variadas ginásticas suecas	Resumo PDF PDF (English)
Iara Marina dos Anjos Bonifácio, Anderson da Cunha Baía

V. 37 CURITIBA 2021	Escola e família no jornal O Arquidiocesano de Mariana (1959-1991): “Defenderá ele os direitos de Deus e da comunidade cristã”	Resumo PDF
Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues Silva, Rosana Areal de Carvalho

v. 33, n. 66 (2017)	Memórias de uma educação clandestina: comunistas brasileiros e escolas políticas na União Soviética na década de 1950	Resumo PDF
Éder da Silva Silveira, Cheron Zanini Moretti

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