• Apresentação

  Deise Cristina de Lima Picanço

  p. 9-22

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Demanda Contínua

• Del Compromiso al Comprometimiento: el estudiante y el aprendizaje

  Vera Lucia Felicetti, Marília Costa Morosini

  p. 23-43

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• Avaliação da aprendizagem conceitual

  Vanize Aparecida Misael de Andrade Vieira, Marta Sueli de Faria Sforni

  p. 45-57

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• Concepções e concepções alternativas de média: Um estudo comparativo entre professores e alunos do Ensino Fundamental

  Sandra Magina, Irene Cazorla, Verônica Gitirana, Gilda Guimarães

  p. 59-71

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• EVALUACIÓN DE HABILIDADES EN MATEMÁTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES QUE INGRESAN A PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN DOS UNIVERSIDADES DEL CONSEJO DE RECTORES, CHILE.

  Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar, Miguel Frit Carrillo, Ana Carolina Maldonado Fuentes, Francisco Rodríguez Alveal

  p. 73-102

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• A leitura e seus poderes - um olhar sobre dois programas nacionais de incentivo à leitura

  Rosa Maria Hessel Silveira

  p. 103-120

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• A ARTE DE ENVOLVER O ALUNO NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

  Neusa Nogueira Fialho, Elizete L. Moreira Matos

  p. 121-136

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• Imagens em avalia-ação: uma pesquisa-ação sobre o uso de matérias televisivas em aulas de Educação Física

  Mauro Betti

  p. 137-152

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• Tutoría en la Educación a Distancia: Propuesta del Curso de Posgrado de Educación a Distancia de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS

  Lilian Schwab Gelatti, Vânia Ben Premaor, Alexandre Ramos de Araújo

  p. 153-172

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• Vamos fazer da nossa vida uma obra de arte?

  Ana Maria de Campos, Graziela Giusti Pachane

  p. 173-190

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• NARRATIVAS DE LA PRÁCTICA COMO ESTRATEGIA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE SALUD

  Verônica Santos Albuquerque, Carlos Otávio Fiúza Moreira, Suzelaine Tanji, André Vianna Martins

  p. 191-205

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• FORMAÇÃO E ATITUDE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE VIOLÊNCIA FAMILIAR CONTRA CRIANÇA

  Cléa Adas Saliba Garbin, Artênio José Isper Garbin, Ana Paula Dossi, Adriana Alves Costa

  p. 207-216

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• A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: ABORDAGENS TEÓRICAS E PROPOSTAS DE PREVENÇÃO

  Joyce Mary Adam de Paula e Silva, Leila Maria Ferreira Salles

  p. 217-232

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• A busca pela efetividade do direito à educação: análise da atuação de uma Promotoria de Justiça da Infância e Juventude do interior paulista

  Adriana Dragone Silveira

  p. 233-250

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• Educação para além da formação do trabalhador alienado

  Natália Regina de Almeida

  p. 251-258

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• MULHERES E PROFESSORAS: REPERCUSSÕES DA DUPLA JORNADA NAS CONDIÇÕES DE VIDA E NO TRABALHO DOCENTE

  Marli Lucia Zibetti, Sidnéia Ribeiro Pereira

  p. 259-276

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• O SERVIÇO ESPECIAL DE SAÚDE PÚBLICA E SUAS AÇÕES DE EDUCAÇÃO SANITÁRIA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS (1942-1960)

  Rogério Dias Renovato, Maria Helena Salgado Bagnato

  p. 277-290

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• A homogeneização do ensino secundário na década de 1930: estratégias de eficiência, racionalidade e controle

  Geysa Spitz Alcoforado de Abreu

  p. 291-302

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• Educação republicana sob a ótica de José Veríssimo

  Sônia Maria da Silva Araújo

  p. 303-318

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