| Edição | Título | |
| v. 33, n. 66 (2017) | A pedagogia artística como normação da vida: tecnologias do eu e produção do génio musical em Portugal (final do século XIX a início do século XX) | Resumo PDF |
| Ana Luísa Paz, Jorge Ramos do Ó | ||
| v. 36 Curitiba 2020 | Quando o currículo se torna passarela para a diferença | Resumo PDF PDF (English) |
| George Souza de Melo, Anna Luiza A R Martins de Oliveira | ||
| v. 33, n. 63 (2017) | Currículos socioemocionais, habilidades do século XXI e o investimento econômico na educação: as novas políticas curriculares em exame | Resumo PDF DOI |
| Rodrigo Saballa de Carvalho, Roberto Rafael Dias da Silva | ||
| v. 3, n. 3 (1984) | O ensino de Ciências do 1.º grau nas escolas brasileira e norte-americana: uma comparação de seus currículos | Resumo PDF DOI |
| Karl Michael Lorenz, Araci Asinelli da Luz, Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Célia Fink Brandt, Tânia Brandt Santos | ||
| v. 33, n. 63 (2017) | Avaliação das capacidades de leitura | Resumo PDF DOI |
| Suzana dos Santos Gomes | ||
| v. 34, n. 69 (2018) | Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte | Resumo PDF |
| Kátia Evangelista Regis, Guilherme Basílio | ||
| v. 36 Curitiba 2020 | Saber docente e experiências com feminismos: reconfigurações curriculares insurgentes | Resumo PDF PDF (English) |
| Carmen Teresa Gabriel, Natália Rodrigues Mendes | ||
| v. 36 Curitiba 2020 | Direito de vida e morte em um currículo de Biologia | Resumo PDF PDF (English) |
| Mayra Louyse Rocha Paranhos, Lívia de Rezende Cardoso | ||
| v. 31, n. 55 (2015) | A história da disciplina acadêmica Didática Geral na Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) da Universidade do Brasil: um olhar arqueológico | Resumo PDF DOI |
| Maria Verônica Rodrigues da Fonseca | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Discutindo o currículo por dentro: contribuições da pesquisa etnográfica | Resumo PDF DOI |
| Maria Auxiliadora M. dos Santos Schmidt, Tânia Maria F. Braga Garcia | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo em educação especial: tendências e debates | Resumo PDF DOI |
| Laura Ceretta Moreira, Roseli C. Rocha de C. Baumel | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo, reformas e a questão da formação humana: uma reflexão a partir da Teoria Crítica da Sociedade | Resumo PDF DOI |
| Monica Ribeiro da Silva | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo para os pequenos: o espaço em discussão! | Resumo PDF DOI |
| Gizele de Souza | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo, cultura e formação de professores | Resumo PDF DOI |
| Antonio Flavio Barbosa Moreira | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em três escolas de formação de professores | Resumo PDF DOI |
| Maria Luiza Oswald, Sonia Kramer | ||
| v. 29, n. 50 (2013) | Do sentido de Scurrere à aposta no futuro: elementos de aproximação entre currículo e prospecção | Resumo PDF DOI |
| Juares Silva Thiesen | ||
| v. 22, n. 27 (2006) | Exploração de necessidades socio-educativas e análise de modelos formativos de educação ambiental com caráter experimental | Resumo PDF DOI |
| Vilma Maria Marcassa Barra | ||
| v. 30, n. 51 (2014) | Encontros cotidianos e a pesquisa em Educação: relações raciais, experiência dialógica e processos de identificação | Resumo PDF DOI |
| Mailsa Carla Pinto Passos | ||
| v. 2, n. 2 (1978) | A complexificação da definição curricular | Resumo PDF |
| Nilcéia Maria de Siqueira Pedra | ||
| v. 2, n. 2 (1978) | Ante-projeto de organização de Centro para Estudos de Currículos na Universidade Federal do Paraná | Resumo PDF |
| Zélia Milléo Pavão, Nilcéa Maria de Siqueira Pedra, Maria Lucia Alves do Socorro, José Alberto Pedra | ||
| 0 a 0 de 32 itens | > >> | |
Dicas para pesquisa:
- O sistema de busca não diferencia maiúsculas ou minúsculas
- Termos irrelevantes são ignorados pelo sistema de busca
- São recuperados por padrão apenas artigos contendo todos os termos de busca (ex.: AND é implícito)
- Combine múltiplos termos com OR para encontrar artigos contendo um ou outro termo; ex.: educação OR pesquisa
- Use parênteses para criar buscas mais complexas; ex.: arquivo ((revista OR conferência) NOT teses)
- Use aspas duplas para recuperar o termo exato; ex.: "Acesso Livre à informação"
- Exclua termos utilizando - ou NOT; ex.: online -políticas ou online NOT políticas
- Use * como caracter coringa; ex.: soci* moralidade recuperará documentos contendo "sociedade" ou "sociológico"
Qualis A1
Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Contatos: (55) 41- 3535-6207
E-mail: educar@ufpr.br
E-mail: educar.ufpr2016@gmail.com
