| Edição | Título | |
| v. 33, n. 66 (2017) | A pedagogia artística como normação da vida: tecnologias do eu e produção do génio musical em Portugal (final do século XIX a início do século XX) | Resumo PDF |
| Ana Luísa Paz, Jorge Ramos do Ó | ||
| v. 33, n. 63 (2017) | Currículos socioemocionais, habilidades do século XXI e o investimento econômico na educação: as novas políticas curriculares em exame | Resumo PDF DOI |
| Rodrigo Saballa de Carvalho, Roberto Rafael Dias da Silva | ||
| v. 3, n. 3 (1984) | O ensino de Ciências do 1.º grau nas escolas brasileira e norte-americana: uma comparação de seus currículos | Resumo PDF DOI |
| Karl Michael Lorenz, Araci Asinelli da Luz, Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Célia Fink Brandt, Tânia Brandt Santos | ||
| v. 34, n. 69 (2018) | Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte | Resumo PDF |
| Kátia Evangelista Regis, Guilherme Basílio | ||
| v. 33, n. 63 (2017) | Avaliação das capacidades de leitura | Resumo PDF DOI |
| Suzana dos Santos Gomes | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Discutindo o currículo por dentro: contribuições da pesquisa etnográfica | Resumo PDF DOI |
| Maria Auxiliadora M. dos Santos Schmidt, Tânia Maria F. Braga Garcia | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo em educação especial: tendências e debates | Resumo PDF DOI |
| Laura Ceretta Moreira, Roseli C. Rocha de C. Baumel | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo, reformas e a questão da formação humana: uma reflexão a partir da Teoria Crítica da Sociedade | Resumo PDF DOI |
| Monica Ribeiro da Silva | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo para os pequenos: o espaço em discussão! | Resumo PDF DOI |
| Gizele de Souza | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo, cultura e formação de professores | Resumo PDF DOI |
| Antonio Flavio Barbosa Moreira | ||
| v. 22, n. 27 (2006) | Exploração de necessidades socio-educativas e análise de modelos formativos de educação ambiental com caráter experimental | Resumo PDF DOI |
| Vilma Maria Marcassa Barra | ||
| v. 17, n. 17 (2001) | Currículo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em três escolas de formação de professores | Resumo PDF DOI |
| Maria Luiza Oswald, Sonia Kramer | ||
| v. 29, n. 50 (2013) | Do sentido de Scurrere à aposta no futuro: elementos de aproximação entre currículo e prospecção | Resumo PDF DOI |
| Juares Silva Thiesen | ||
| v. 31, n. 55 (2015) | A história da disciplina acadêmica Didática Geral na Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) da Universidade do Brasil: um olhar arqueológico | Resumo PDF DOI |
| Maria Verônica Rodrigues da Fonseca | ||
| v. 31, n. 58 (2015) | Aulas de História: questões do/no tempo presente | Resumo PDF DOI |
| Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro | ||
| v. 31, n. 55 (2015) | Relações de Gênero e Matemáticas: entre fios e tramas discursivas | Resumo PDF DOI |
| Maria Celeste Reis Fernandes Souza, Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca | ||
| v. 31, n. 55 (2015) | Abordagem sobre trabalho artesanal em histórias de vida de mulheres | Resumo PDF DOI |
| Márcia Alves da Silva | ||
| v. 30, n. 53 (2014) | Histórico e aplicação da legislação de estágio no Brasil | Resumo PDF DOI |
| Irineu Mário Colombo, Carmen Mazepa Ballão | ||
| v. 2, n. 2 (1978) | A complexificação da definição curricular | Resumo PDF |
| Nilcéia Maria de Siqueira Pedra | ||
| v. 2, n. 2 (1978) | Ante-projeto de organização de Centro para Estudos de Currículos na Universidade Federal do Paraná | Resumo PDF |
| Zélia Milléo Pavão, Nilcéa Maria de Siqueira Pedra, Maria Lucia Alves do Socorro, José Alberto Pedra | ||
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