Biblioteca Digital
de Periódicos
da Universidade Federal do Paraná

Vol. 18 (2024)

View Vol. 18 (2024)

DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1

Published: 2024-01-11

Articles

NEOLIBERALISMO E POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO ARTIGO 170 EM SANTA CATARINA

Daniela Mader, Rafael Rodrigo Mueller
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95912
REGULAÇÃO E SUAS ABORDAGENS NAS POLÍTICAS EDUCATIVAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

Isabel Abelheira, Manuela Gonçalves
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.96271
OS DESAFIOS DE UMA POLÍTICA PÚBLICA INTERSETORIAL QUE ATENDA AS QUESTÕES DE SAÚDE DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Edson Manoel dos Santos, Rosemary Roggero
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95569
POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: (RE)SIGNIFICAÇÕES ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS

Érica Raiane de Santana Galvão, Jânio Nunes dos Santos, Adriana Cavalcanti dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95614
ANÁLISE DAS EDITORAS PARTICIPANTES DO PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO 2004-2019

Wagner Rodrigues Zeferino, Matheus Lima Frossard, Juliana Martins Cassani, Wagner dos Santos
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95739
A INFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS GERENCIAIS NAS ATRIBUIÇÕES DOS GESTORES ESCOLARES

Givanildo da Silva, Erivaldo Ferreira da Silva
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92160
FATORES ASSOCIADOS AO ABANDONO DA PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Teomar Manduca Aires Leal, Thiago Alves
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94471
AS DIMENSÕES CONTEXTUAIS DA ATUAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA PARAÍBA

Liliane Alves Chagas, Ana Claudia da Silva Rodrigues, André dos Santos Bandeira, André Vidal Valle Machado da Silva
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92224
ABANDONO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ANTES E DURANTE A PANDEMIA EM MINAS GERAIS

Dayene Mendes Silva Gonçalves, Luiz Ismael Pereira
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92912
AS LEIS DE REDISTRIBUIÇÃO DA COTA-PARTE DO ICMS COMO INCENTIVO PARA MELHORIA DE RESULTADOS EDUCACIONAIS: UM PANORAMA A PARTIR DA EC 108/2020

Ana Maria Ramos Pacheco, Gilda Cardoso de Araújo
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.93278
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM DESTAQUE: ANÁLISE DE INDICADORES DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Ivan dos Santos Oliveira, José Carlos Rothen
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92255
FÓRMULA PRINCIPAL-AGENTE E HIERARQUIZAÇÃO NA DEFINIÇÃO DE INDICADORES DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

Abelardo Bento Araújo
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.93215
A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO ELEMENTO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERCEPÇÃO DE DIRETORAS DE CMEI DE CURITIBA

Natasha Carolina de Carvalho
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92924
ENSINO MÉDIO E PROJETO DE VIDA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOS JOVENS BRASILEIROS DA AMAZÔNIA PARAENSE

Maria Do Socorro Vasconcelos Pereira, Clarilza Prado de Sousa, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon, Emina Márcia Nery dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.93280
POLÍTICA PÚBLICA DE TRANSPORTE ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE AVANÇOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO ÂMBITO FEDERAL

Andrielle Dias dos Santos Pereira, Yvens Ely Martins Cordeiro, Afonso Welliton de Sousa Nascimento
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.93981
FORTALECIMENTO DOS IDEÁRIOS NEOLIBERAIS: A ESCOLHA DE DIRETORES ESCOLARES EM UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

Daianny Madalena Costa, Darciel Pasinato, Rosangela Fritsch
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94048
PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Bob Evan Verhine, Vera Beatriz Siqueira
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94795
“PROJETO DE VIDA”: O FIM E O MEIO DO PROGRAMA INOVA EDUCAÇÃO

Amanda Hebling do Amaral
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94277
O ENGODO DA FLEXIBILIZAÇÃO E DIVERSIFICAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO GAÚCHO: UM ESTUDO DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS DE MATEMÁTICA E CIÊNCIA DA NATUREZA

Carina Tonieto, Altair Alberto Fávero, Diocélia Moura da Silva
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94135
MERCADORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: DO INVESTIMENTO SOCIAL PRIVADO AOS NEGÓCIOS DE IMPACTO DO GRUPO DE INSTITUTOS, FUNDAÇÕES E EMPRESAS (GIFE)

Kelly Leticia da Silva Sakata
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94102
TECNOLOGIAS MORAIS E OS CURRÍCULOS DE GÊNERO EM ESCOLAS DE CAMPINAS

Antonio Carlos Dias Júnior, Alan Isaac Mendes Caballero
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94396
DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO

Norberto Bobbio
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (Italiano)
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95438
INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: ANÁLISE DAS REPERCUSSÕES DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NA UFPA

Fabíola Bouth Grello Kato, Amanda Oliveira de Almeida Alves
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95499
EDUCAÇÃO, EDUCAÇÕES: A DUALIDADE ENTRE FORMAÇÃO INTEGRADA E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO

Maria Raquel Caetano, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95184

Dossiê "Planejamento e Gestão da Educação: movimentos e perspectivas"

APRESENTAÇÃO DOSSIÊ: PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS E PERSPECTIVAS

Maria Alice de Miranda Aranda, Regina Tereza Cestari de Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.94227
PLANEJAMENTO E GESTÃO: DESAFIOS PARA A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO

Cristiane Machado, Aline Gabriele Pereira, Aline Gasparim Christianini, Anderson Francisco Guimarães Maia
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92422
PLANEJAMENTO COMO ATIVIDADE INERENTE DA GESTÃO EDUCACIONAL: CARACTERÍSTICAS DOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO SUL DO MS

Maria Alice de Miranda Aranda, Elis Regina dos Santos Viegas, Fabiany dos Santos Barcelos
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92555
MOVIMENTOS DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL: DA ELABORAÇÃO AO MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO

Regina Tereza Cestari de Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92614
ELABORAÇÃO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA: DO MOVIMENTO À ESTAGNAÇÃO

Elisangela Alves da Silva Scaff
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92420
O PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO ATRAVESSADO PELO GERENCIALISMO: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A FORMULAÇÃO DE PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO

Tauã Carvalho de Assis
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92643
DEMOCRACIA, PÓS-DEMOCRACIA E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA

Dinair Leal da Hora
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92454
GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE RONDÔNIA: CONTRADIÇÕES E RESISTÊNCIAS (2013-2020)

Evelyn Iris Leite Morales Conde, Elaine Teixeira Pedro
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92556
DIRETRIZES E BASES PARA A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

Edson Francisco de Andrade
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92866
NEOLIBERALISMO EM EDUCAÇÃO – E QUANDO AS ‘UTOPIAS INDIVIDUAIS’ NÃO BASTAM?

Mariline Grangeia Santos, António Neto-Mendes
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92026

Dossiê: Educação e Formas de Participação no Contexto dos BRICS

EDUCATION AND FORMS OF PARTICIPATION IN THE BRICS CONTEXT: SOME ELEMENTS FOR AN APPROACH TO THE THEME

Andrea Barbosa Gouveia, Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Liesel Ebersohn, Marcos Alexandre dos Santos Ferraz, Sergey Kosaretsky
- pdf
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.97948
NATIONAL EDUCATION POLICY 2020 OF INDIA: A PATHWAY TOWARDS CULTURALLY ROOTED GLOBAL ECOSYSTEM

Vandana Saxena
- pdf
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.97192
ADDRESSING HOUSEHOLD FOOD AND NUTRITION INSECURITY THROUGH AN ENRICHED SCHOOL CURRICULUM

Karien Botha, Ronel Ferreira
- pdf
- pdf2 (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.96354
EDUCATIONAL POLICIES IN BRAZIL: CONAES AS A PARTICIPATORY MODEL FOR THE BRICS NATIONAL EDUCATION PLANS

Luciane Terra dos Santos Garcia, Rute Regis de Oliveira da Silva, Antonio Jorge Gonçalves Soares
- pdf
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95980
O FNDEP E OS MOVIMENTOS SOCIAIS EM TORNOS DO BRICS: UMA EXPERIÊNCIA DO PASSADO PARA INSPIRAR AS LUTAS DO FUTURO

João Carlos Cichaczewski, Mariléia Maria da Silva
- pdf (Português (Brasil))
- pdf
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95977
THE AGENCY OF STUDENTS INVOLVED IN THE PRACTICE OF SCHOOL PARTICIPATORY BUDGETING

Mikhail Goshin, Boris Kupriyanov, Pavel Sorokin
- pdf (Português (Brasil))
- pdf
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.96046
COOPERAÇÃO EDUCACIONAL NA ÁFRICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS ANGOLANA E OS POTENCIAIS CONTRA-HEGEMÔNICOS DOS BRICS

Filipe Joaquim Kalenguessa, Ivan Penteado Dourado
- pdf
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95964
O ENQUADRAMENTO TAPESTRE: EQUALIZAR UMA BASE DE CONHECIMENTOS GLOBAL DESIGUAL PARA INFORMAR POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS RELEVANTES, RESPONSÁVEIS E REACTIVAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS

Liesel Ebersöhn, Karen Murphy, Liz-Marié Basson
- pdf (Português (Brasil))
- pdf
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.96061
PARADIPLOMACIA E INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: O NÚCLEO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DE MATO GROSSO (NURIMAT)

Déberson Ferreira Jesus, Joira Aparecida Leite de Oliveira Amorim Martins, Caroline Pereira de Oliveira
- pdf (Português (Brasil))
- pdf
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.95969
GEOPOLÍTICA DO CONHECIMENTO, SOLIDARIEDADE INTERNACIONAL E COOPERAÇÃO ACADÊMICA SUL-SUL NO BRICS: POSSIBILIDADES, DESAFIOS E HORIZONTES

Mario Luiz Neves de Azevedo
- pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.96225