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| v. 15 (2021) |
n. 38 - A ORGANIZAÇÃO E AÇÃO DO MOVIMENTO EMPRESARIAL TODOS PELA EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 |
Resumo
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Lucia Hugo Uczak, Liane Maria Bernardi |
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| v. 15 (2021) |
n. 20 - PIBID NA TRAJETÓRIA DE POLÍTICA PÚBLICA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
Resumo
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Ântony Vinícius Bartochak, Everton Rodrigo Santos, Gustavo Roese Sanfelice |
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| v. 16 (2022) |
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E OS POSSÍVEIS IMPACTOS NO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ |
Resumo
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Bianca Gomes de Souza, Sandra Regina de Oliveira Garcia |
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| v. 17 (2023) |
RESENHA - PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS |
Resumo
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MARIA MARGARETE MARSCHALL, MÁRCIO GIUSTI TREVISOL |
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| v. 14 (2020) |
n. 27 - O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID: TRAJETÓRIA E DESDOBRAMENTOS |
Resumo
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Camila Santos Cornelo, Marisa Schneckenberg |
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| v. 14 (2020) |
n. 23 - DESAFIOS NA EFETIVAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL |
Resumo
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Soeli Terezinha Pereira, Márcia Barbosa Soczek |
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| v. 13 (2019) |
n. 44 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEXTOS QUE CONDUZIRAM À IMPLEMENTAÇÃO DO PARFOR |
Resumo
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Lorena Lins Damasceno, Mariana Gomes Fontes |
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| v. 14 (2020) |
n. 03 - INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: FORMANDO CIDADÃOS GLOBAIS |
Resumo
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Janaína Bueno Bady, Paulo Fossatti, Hildegard Susana Jung, Denise Regina Quaresma da Silva |
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| v. 14 (2020) |
n. 28 - A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO (1995-2016): UMA ANÁLISE DOS GOVERNOS DE FERNANDO HENRIQUE CARDOSO, LUÍS INÁCIO LULA DA SILVA E DILMA ROUSSEFF |
Resumo
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Tatiane Lima, Mauro Cunha |
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| v. 13 (2019) |
n. 28 - OS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO PNE 2014-2024: APONTAMENTOS SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA |
Resumo
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Roberta Freire Bastos, Eliza Bartolozzi Ferreira |
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| v. 16 (2022) |
PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: ANÁLISE DO INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL |
Resumo
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Edmar Lucas Ferreira Sehnem, Angela Maria Martins |
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| v. 14 (2020) |
n. 20 - A APROPRIAÇÃO DA PROPOSTA DE COOPERATIVA ESCOLAR COMO UMA FORMA DE PRIVATIZAÇÃO DO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO |
Resumo
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Renata Cecilia Estormovski |
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| v. 9, n. 17/18 (2015) |
O Enem como processo seletivo para o ensino superior: algumas considerações sobre a democratização do acesso e sobre o construto do exame |
Resumo
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Andrea Barros Carvalho Oliveira |
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| v. 14 (2020) |
n. 21 - BOLSA FAMÍLIA E DESIGUALDADES EDUCACIONAIS: ALCANCE E LIMITES DO PROGRAMA À LUZ DO MARCO LEGAL |
Resumo
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Zara Figueiredo Tripodi, Tatiana Padilha Oliveira |
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| v. 13 (2019) |
n. 41 - EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: O CENÁRIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO EXTREMO OCIDENTE DO BRASIL |
Resumo
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José Alessandro Cândido da Silva |
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| v. 16 (2022) |
A POLÍTICA DE BONIFICAÇÃO E RESPONSABILIZAÇÃO EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO/ACRE: PRÊMIO PELA ELEVAÇÃO DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM |
Resumo
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Paôla Fortunato Cardoso, Lúcia de Fátima Melo |
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| v. 17 (2023) |
MAPEAMENTO DA FORMAÇÃO DE DOCENTES NO PARANÁ: UM OLHAR PARA O INDICADOR DE ADEQUAÇÃO |
Resumo
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Gabriela Schneider, Adriana Aparecida Dragone Silveira, Thiago Alves |
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| v. 13 (2019) |
n. 27 - O PROGRAMA DE METAS MUNICIPAIS: PROMESSAS DE UMA NOVA GESTÃO |
Resumo
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Regina Maria Duarte Scherer |
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| v. 14 (2020) |
n. 14 - SISTEMA PRÓPRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA: ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS MUNICIPAIS DO INTERIOR PAULISTA |
Resumo
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Silvio Cesar Nunes Militão, Jaqueline Bibiano Zebediff |
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| v. 12 (2018) |
n. 12 - A ESCOLA PREPARATÓRIA DA UFABC – POLÍTICA DE EXTENSÃO PERMANENTE PARA O INGRESSO DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA NO ENSINO SUPERIOR |
Resumo
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Felipe Pinto Simão, Amanda Santos Pardinho |
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| v. 16 (2022) |
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM CURSOS DA ÁREA DA SAÚDE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA |
Resumo
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Ligiani Cordeiro dos Reis, Catarina Messias Alves, Héres Faria Ferreira Becker Paiva, Ana Luiza Barborsa Anversa, Evando Carlos Moreira, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Vânia de Fátima Matias de Souza |
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| v. 17 (2023) |
AS DETERMINAÇÕES DO CAPITAL NAS DIRETRIZES OPERACIONAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
Resumo
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Giovan Nonato Rodrigues Soriano, Adriana Medeiros Farias, Maria Nilvane Fernandes |
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| v. 9, n. 17/18 (2015) |
Direito a educação, universalização e qualidade: cenários da Educação Básica e da particularidade do Ensino Médio |
Resumo
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Monica Ribeiro da Silva |
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| v. 14 (2020) |
n. 22 - O DESMONTE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONFRONTADO PELAS ENTIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICAS |
Resumo
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Silvana Ventorim, Fernanda Bindaco da Silva Astori, Juverci Fonseca Bitencourt |
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| v. 14 (2020) |
n. 26 - O CONCEITO DE ATUAÇÃO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UM OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO |
Resumo
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Luís Armando Gandin, Adriana Rocely Viana da Rocha, Andrea Milán Vasques, Tábata Valesca Corrêa |
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