Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 13 (2019) n. 44 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEXTOS QUE CONDUZIRAM À IMPLEMENTAÇÃO DO PARFOR Resumo  PDF
Lorena Lins Damasceno, Mariana Gomes Fontes
 
v. 13 (2019) n. 28 - OS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO PNE 2014-2024: APONTAMENTOS SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA Resumo  PDF
Roberta Freire Bastos, Eliza Bartolozzi Ferreira
 
v. 14 (2020) n. 03 - INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: FORMANDO CIDADÃOS GLOBAIS Resumo  PDF
Janaína Bueno Bady, Paulo Fossatti, Hildegard Susana Jung, Denise Regina Quaresma da Silva
 
v. 9, n. 17/18 (2015) O Enem como processo seletivo para o ensino superior: algumas considerações sobre a democratização do acesso e sobre o construto do exame Resumo  PDF
Andrea Barros Carvalho Oliveira
 
v. 13 (2019) n. 41 - EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: O CENÁRIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO EXTREMO OCIDENTE DO BRASIL Resumo  PDF
José Alessandro Cândido da Silva
 
v. 13 (2019) n. 27 - O PROGRAMA DE METAS MUNICIPAIS: PROMESSAS DE UMA NOVA GESTÃO Resumo  PDF
Regina Maria Duarte Scherer
 
v. 9, n. 17/18 (2015) Direito a educação, universalização e qualidade: cenários da Educação Básica e da particularidade do Ensino Médio Resumo  PDF
Monica Ribeiro da Silva
 
v. 13 (2019) APRESENTAÇÃO: PESQUISA EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A CONSTITUIÇÃO DO CAMPO DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Márcia Jacomini, Antonia Almeida Silva
 
v. 10, n. 19 (2016) Jornal de Políticas Educacionais, v. 10, n. 19 Resumo  PDF
JPE NuPE
 
v. 12 (2018) n. 12 - A ESCOLA PREPARATÓRIA DA UFABC – POLÍTICA DE EXTENSÃO PERMANENTE PARA O INGRESSO DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA NO ENSINO SUPERIOR Resumo  PDF
Felipe Pinto Simão, Amanda Santos Pardinho
 
v. 9, n. 17/18 (2015) A valorização dos professores em municípios do Paraná: análise dos planos de carreira Resumo  PDF
Janaina Silvana Sobzinski Moretti, Gisele Masson
 
v. 11 (2017) n. 14 - MOVIMENTAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS E INTERDEPENDÊNCIA COMPETITIVA ENTRE ESCOLAS NA LEGISLAÇÃO DA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO Resumo  PDF
Natália Tripoloni Tangerino Silva, Vanda Mendes Ribeiro
 
v. 11 (2017) n. 18 - INCLUSÃO DE UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: o que dizem as pesquisas no Brasil e Uruguai Resumo  PDF
Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Andrea Jimena Viera Gomez, Yliana Zeballos Fernandez, Caroline da Silva Benetti
 
v. 7, n. 13 (2013) Texto Integral Resumo  PDF
JPE NuPE
 
v. 7, n. 13 (2013) Pré-Textuais Resumo  PDF
JPE NuPE
 
v. 12 (2018) n. 19 - DEMANDAS DE VALORIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: RELATOS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo  PDF
José Rubens Lima Jardilino, Ana Maria Mendes Sampaio
 
v. 13 (2019) n. 9 - EQUIDADE E DESIGUALDADE ESCOLAR EM UM RECORTE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL (2006-2017) Resumo  PDF
Vanda Mendes Ribeiro, Alicia Bonamino, Cynthia Paes de Carvalho
 
v. 13 (2019) n. 40 - O AFASTAMENTO DOCENTE NAS REDES MUNICIPAIS NO BRASIL EM 2016: A PRECARIZAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO COMO HIPÓTESE EXPLICATIVA Resumo  PDF
Denize Cristina Kaminski Ferreira, Marcus Quintanilha da Silva
 
v. 13 (2019) n. 39 - CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE NO BRASIL: ENSAIO SOBRE A DESVALORIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Resumo  PDF
Osni Oliveira Noberto da Silva, Theresinha Guimarães Miranda, Miguel Angel Garcia Bordas
 
v. 11 (2017) n. 3 - A AMPLIAÇÃO DA OBRIGATORIEDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS: UM ESTUDO ENTRE A "POLÍTICA PROPOSTA E A POLÍTICA EM USO" Resumo  PDF
Jucemara Antunes, Rosane Carneiro Sarturi, Sonia M R Aita
 
v. 13 (2019) n. 21 - ESTUDOS DE REVISÃO SOBRE PRODUÇÃO ACADÊMICA EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS (2000-2010) Resumo  PDF
Márcia Aparecida Jacomini, Marieta Gouvêa de Oliveira Penna, Isabel Melero Bello
 
v. 13 (2019) n. 8 - A DELIMITAÇÃO DO OBJETO NA PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL Resumo  PDF
Valdelaine Mendes, Cileda Santos Sant’Anna Perrella, Rosana Evangelista Cruz
 
v. 13 (2019) n.7 - A PRODUÇÃO ACADÊMICA EM POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL (2000-2010) Resumo  PDF
Maria Aparecida Guedes Monção, Syomara Assuite Trindade
 
v. 12 (2018) n. 22 - A RAZÃO PEDAGÓGICA DAS ATIVIDADES DA DIRETORA DE CMEI DO MUNICÍPIO DE CURITIBA E A SUA RELAÇÃO COM A QUALIDADE DO ATENDIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo  PDF
Danieli D' Aguiar Cruzetta
 
v. 11 (2017) n. 24 - POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DE SÃO PAULO: MODELOS E EXPERIÊNCIAS Resumo  PDF
Cláudia da Mota Darós Parente
 
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