v. 9 n. 17/18 (2015)

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DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18
Publicado: 2016-05-18

Artigos

  • Desafíos para la Construcción de Políticas Educacionales de los Gobiernos Subnacionales chilenos: El caso de la Región del Maule

    Giselle Davis-Toledo, Sebastián Donoso-Diaz
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46812

  • A mistura social nos bairros gentrificados: uma brincadeira de criança?

    Jean-Yves Authier, Sonia Lehman-Frisch
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46813

  • O CAQ na meta 20 do Plano Nacional de Educação: um novo regime jurídico para a realização do padrão de qualidade do ensino

    Salomão Barros Ximenes
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.37861

  • A POLÍTICA COMO MOVIMENTO INDUTOR DO TRABALHO COLETIVO NAS ESCOLAS: O PROCESSO SINGULAR DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 11.738/2008 NO MUNICÍPIO DE CURITIBA

    Waldirene Sawozuk Bellardo, Douglas Danilo Dittrich, Maíra Gallotti Frantz
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.39779

  • A permanência no ensino superior e as estratégias institucionais de enfrentamento da evasão

    Sonia Maria Barbosa Dias, Silvio Luiz da Costa
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.38650

  • Direito a educação, universalização e qualidade: cenários da Educação Básica e da particularidade do Ensino Médio

    Monica Ribeiro da Silva
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41441

  • Políticas de responsabilização escolar: um estudo exploratório sobre as estratégias de instâncias intermediárias na rede municipal do rio de janeiro

    Karina Carrasqueira, Felipe Andrade, Mariane Koslinski, Carolina Portela, André Regis
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41299

  • Políticas de Formação Inicial e Continuada de Docentes Alfabetizadores

    Carmen Sá Brito Sigwalt, Rosana Alburquerque Sá Brito, Sandra Regina Kirchner Guimarães
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46814

  • O ESTATUTO DA CARREIRA DOCENTE EM PORTUGAL: MARCOS E CONTEXTOS

    Márcia Andreia Grochoska
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.38613

  • A valorização dos professores em municípios do Paraná: análise dos planos de carreira

    Janaina Silvana Sobzinski Moretti, Gisele Masson
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.44106

  • UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS PADRÃO MEC NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ: O QUE DIZEM ESTUDANTES E PROFESSORES

    Céuli Mariano Jorge
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41369

  • A disciplina Política Educacional em Cursos de Pedagogia no Brasil: primeiras aproximações

    Silvana Stremel, Jefferson Mainardes
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41885

  • O Enem como processo seletivo para o ensino superior: algumas considerações sobre a democratização do acesso e sobre o construto do exame

    Andrea Barros Carvalho Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.40721

  • QUE A ESCOLA VÁ BEM contribuições de João Batista de La Salle (1651-1719) para o debate contemporâneo sobre a qualidade da educação

    Jorge Alexandre Bieluczyk, Ângelo Ezequiel Leubet, Evaldo Luis Pauly
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.43027

  • AÇÕES DESENVOLVIDAS EM ESCOLAS POR LICENCIANDOS NO ÂMBITO DE SUBPROJETOS PIBID E DE CURSOS DE LICENCIATURA

    LIDIANE LIMANA PUIATI, Eduardo A. Terrazzan
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41880

  • O piso salarial profissional nacional, a política de fundos e o vencimento dos profissionais do magistério público estadual de educação básica de Santa Catarina

    Maria da Graça Nobrega Bollmann, Marcos Edgar Bassi
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46816

  • AS DIVERSAS INSTÂNCIAS DE FORMAÇÃO POLÍTICA DOS DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: APROXIMAÇÕES INTRODUTÓRIAS

    Itacir Carlos Valmorbida, Maurício Roberto da Silva
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i19.48619

Resenhas

Resumos de Teses e Dissertações

  • Resumo de teses e dissertações

    LPE PPGE
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46811

Texto Integral

  • Texto Integral

    Angelo Ricardo de Souza
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46806

  • Pré-textuais

    Angelo Ricardo de Souza
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46807

  • Pareceristas adhoc

    Angelo Ricardo de Souza
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46808

  • Apresentação

    Angelo Ricardo de Souza
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46809