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• Desafíos para la Construcción de Políticas Educacionales de los Gobiernos Subnacionales chilenos: El caso de la Región del Maule

  Giselle Davis-Toledo, Sebastián Donoso-Diaz

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46812

• A mistura social nos bairros gentrificados: uma brincadeira de criança?

  Jean-Yves Authier, Sonia Lehman-Frisch

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46813

• O CAQ na meta 20 do Plano Nacional de Educação: um novo regime jurídico para a realização do padrão de qualidade do ensino

  Salomão Barros Ximenes

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.37861

• A POLÍTICA COMO MOVIMENTO INDUTOR DO TRABALHO COLETIVO NAS ESCOLAS: O PROCESSO SINGULAR DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 11.738/2008 NO MUNICÍPIO DE CURITIBA

  Waldirene Sawozuk Bellardo, Douglas Danilo Dittrich, Maíra Gallotti Frantz

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.39779

• A permanência no ensino superior e as estratégias institucionais de enfrentamento da evasão

  Sonia Maria Barbosa Dias, Silvio Luiz da Costa

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.38650

• Direito a educação, universalização e qualidade: cenários da Educação Básica e da particularidade do Ensino Médio

  Monica Ribeiro da Silva

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41441

• Políticas de responsabilização escolar: um estudo exploratório sobre as estratégias de instâncias intermediárias na rede municipal do rio de janeiro

  Karina Carrasqueira, Felipe Andrade, Mariane Koslinski, Carolina Portela, André Regis

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41299

• Políticas de Formação Inicial e Continuada de Docentes Alfabetizadores

  Carmen Sá Brito Sigwalt, Rosana Alburquerque Sá Brito, Sandra Regina Kirchner Guimarães

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46814

• O ESTATUTO DA CARREIRA DOCENTE EM PORTUGAL: MARCOS E CONTEXTOS

  Márcia Andreia Grochoska

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.38613

• A valorização dos professores em municípios do Paraná: análise dos planos de carreira

  Janaina Silvana Sobzinski Moretti, Gisele Masson

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.44106

• UTILIZAÇÃO DOS LABORATÓRIOS PADRÃO MEC NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ: O QUE DIZEM ESTUDANTES E PROFESSORES

  Céuli Mariano Jorge

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41369

• A disciplina Política Educacional em Cursos de Pedagogia no Brasil: primeiras aproximações

  Silvana Stremel, Jefferson Mainardes

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41885

• O Enem como processo seletivo para o ensino superior: algumas considerações sobre a democratização do acesso e sobre o construto do exame

  Andrea Barros Carvalho Oliveira

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.40721

• QUE A ESCOLA VÁ BEM contribuições de João Batista de La Salle (1651-1719) para o debate contemporâneo sobre a qualidade da educação

  Jorge Alexandre Bieluczyk, Ângelo Ezequiel Leubet, Evaldo Luis Pauly

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.43027

• AÇÕES DESENVOLVIDAS EM ESCOLAS POR LICENCIANDOS NO ÂMBITO DE SUBPROJETOS PIBID E DE CURSOS DE LICENCIATURA

  LIDIANE LIMANA PUIATI, Eduardo A. Terrazzan

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.41880

• O piso salarial profissional nacional, a política de fundos e o vencimento dos profissionais do magistério público estadual de educação básica de Santa Catarina

  Maria da Graça Nobrega Bollmann, Marcos Edgar Bassi

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46816

• AS DIVERSAS INSTÂNCIAS DE FORMAÇÃO POLÍTICA DOS DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: APROXIMAÇÕES INTRODUTÓRIAS

  Itacir Carlos Valmorbida, Maurício Roberto da Silva

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i19.48619

Resenhas

• JOHNSON, Susan Moore & PAPAY, John. Redesigning Teacher Pay – A System for the Next Generation of Educators. EPI, volume 2: USA, 2009

  Luiza Freire

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46810

Resumos de Teses e Dissertações

• Resumo de teses e dissertações

  LPE PPGE

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46811

Texto Integral

• Texto Integral

  Angelo Ricardo de Souza

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46806

• Pré-textuais

  Angelo Ricardo de Souza

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46807

• Pareceristas adhoc

  Angelo Ricardo de Souza

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46808

• Apresentação

  Angelo Ricardo de Souza

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  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v9i17/18.46809