Sumário

Apresentação Deise Cristina de Lima Picanço

PDF DOI p. 9-22

Demanda Contínua

Do Compromisso ao Comprometimento: o estudante e a aprendizagem Vera Lucia Felicetti, Marília Costa Morosini

PDF DOI p. 23-43

Avaliação da aprendizagem conceitual Vanize Aparecida Misael de Andrade Vieira, Marta Sueli de Faria Sforni

PDF DOI p. 45-57

Concepções e concepções alternativas de média: Um estudo comparativo entre professores e alunos do Ensino Fundamental Sandra Magina, Irene Cazorla, Verônica Gitirana, Gilda Guimarães

PDF DOI p. 59-71

EVALUACIÓN DE HABILIDADES EN MATEMÁTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES QUE INGRESAN A PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN DOS UNIVERSIDADES DEL CONSEJO DE RECTORES, CHILE. Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar, Miguel Frit Carrillo, Ana Carolina Maldonado Fuentes, Francisco Rodríguez Alveal

PDF DOI p. 73-102

A leitura e seus poderes - um olhar sobre dois programas nacionais de incentivo à leitura Rosa Maria Hessel Silveira

PDF DOI p. 103-120

A ARTE DE ENVOLVER O ALUNO NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS Neusa Nogueira Fialho, Elizete L. Moreira Matos

PDF DOI p. 121-136

Imagens em avalia-ação: uma pesquisa-ação sobre o uso de matérias televisivas em aulas de Educação Física Mauro Betti

PDF DOI p. 137-152

Tutoria na Educação a Distância: Proposta do Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS Lilian Schwab Gelatti, Vânia Ben Premaor, Alexandre Ramos de Araújo

PDF DOI p. 153-172

Vamos fazer da nossa vida uma obra de arte? Ana Maria de Campos, Graziela Giusti Pachane

PDF DOI p. 173-190

A NARRATIVA DA PRÁTICA COMO UMA ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE Verônica Santos Albuquerque, Carlos Otávio Fiúza Moreira, Suzelaine Tanji, André Vianna Martins

PDF DOI p. 191-205

FORMAÇÃO E ATITUDE DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE VIOLÊNCIA FAMILIAR CONTRA CRIANÇA Cléa Adas Saliba Garbin, Artênio José Isper Garbin, Ana Paula Dossi, Adriana Alves Costa

PDF DOI p. 207-216

A VIOLÊNCIA NA ESCOLA: ABORDAGENS TEÓRICAS E PROPOSTAS DE PREVENÇÃO Joyce Mary Adam de Paula e Silva, Leila Maria Ferreira Salles

PDF DOI p. 217-232

A busca pela efetividade do direito à educação: análise da atuação de uma Promotoria de Justiça da Infância e Juventude do interior paulista Adriana Dragone Silveira

PDF DOI p. 233-250

Educação para além da formação do trabalhador alienado Natália Regina de Almeida

PDF DOI p. 251-258

MULHERES E PROFESSORAS: REPERCUSSÕES DA DUPLA JORNADA NAS CONDIÇÕES DE VIDA E NO TRABALHO DOCENTE Marli Lucia Zibetti, Sidnéia Ribeiro Pereira

PDF DOI p. 259-276

O SERVIÇO ESPECIAL DE SAÚDE PÚBLICA E SUAS AÇÕES DE EDUCAÇÃO SANITÁRIA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS (1942-1960) Rogério Dias Renovato, Maria Helena Salgado Bagnato

PDF DOI p. 277-290

A homogeneização do ensino secundário na década de 1930: estratégias de eficiência, racionalidade e controle Geysa Spitz Alcoforado de Abreu

PDF DOI p. 291-302

Educação republicana sob a ótica de José Veríssimo Sônia Maria da Silva Araújo

PDF DOI p. 303-318