Sumário

Expediente

Expediente Educar em Revista

PDF p. 1-04

Dossiê Temático

Apresentação – Pesquisas sobre manuais escolares e mídias educativas: tensões e interações entre impresso e digital Jesus Rodríguez Rodríguez, Tânia Maria F. Braga Garcia, Alessandra Anichini

PDF p. 9-18

Análisis de materiales didácticos digitales ofertados desde un portal de contenidos abiertos: el caso de Canarias Carlos José González Ruiz, Elena Chirino Alemán

PDF (Español (España)) p. 19-36

Visiones de los agentes implicados en el diseño, difusión y utilización de los materiales digitales educativos en portales educativos españoles Jesús Rodriguez Rodríguez, José Peirats Chacón, Raúl Eirín Nemiña

PDF (Español (España)) p. 37-58

New study practices. Survey on the use of new and old technologies among university students Ilaria Marchionne, Rudi Bartolini, Taisa Rodrigues Dantas

PDF (English) PDF (Italiano) p. 59-77

Las visiones del alumnado sobre los Materiales Didácticos Digitales en España Laura Rego-Agraso, Diana Marín Suelves

PDF (Español (España)) p. 79-94

Los materiales usados en escuelas de Educación Infantil proyectados en sus webs y blogs Maria Montserrat

PDF (Español (España)) p. 95-116

Re-writing knowledge, re-design textbooks: auto-production of contents in the classroom Alessandra Anichini, Laura Parigi

PDF (English) PDF (Italiano) p. 117-134

De como ensinar: traços paradigmáticos nos manuais pedagógicos e perspectivas de investigação (1870-2015) Tânia Maria F. Braga Garcia, Vivian Batista da Silva

PDF p. 135-158

O livro didático e sua presença em aulas de História: contribuições da etnografia Edilson Aparecido Chaves

PDF p. 159-181

Demanda Contínua

Cultura material escolar nas escolas radiofônicas de Bragança: entre permanências e inovações pedagógicas (1960-1970) Rogerio Andrade Maciel, Cesar Augusto Castro, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França

PDF p. 183-203

As velhas novas perspectivas educativas frente à crise ética Odair Neitzel

PDF p. 205-222

Parque Infantil: a singularidade e seus componentes Moysés Kuhlmann Jr.

PDF PDF (English) p. 223-244

Formas regulatórias e participação infantil: marcas de descompassos nos momentos da roda na Educação Infantil Márcia Buss-Simão, Aline Helena Mafra-Rebelo

PDF p. 245-264

Sustentabilidade e CTS: o necessário dialógo na/para a Educação em Ciência em tempos de crise ambiental1 Nadia Magalhães da Silva Freitas, Carlos Alberto Marques

PDF p. 265-282

PROVOQUE - Problematizando Visualidades e Questionando Estereótipos: leitura de imagens fundamentada nos Estudos da Cultura Visual João Paulo Baliscei

PDF p. 283-298

Testemunhos orais e fotográficos: relatos de memórias das ações culturais do Mobral na comunidade sertaneja Jailson Costa da Silva, Marinaide Lima de Queiroz Freitas

PDF p. 299-319

Políticas de educação escolar indígena no Acre José Alessandro Cândido da Silva

PDF p. 321-338