v. 18 n. 1 (2025): Dossiê e Artigos

Publicado: 29-12-2025

Edição completa

Artigos

  • JOGOS PEDAGÓGICOS COM MATERIAIS RECICLÁVEIS: PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I

    Flávio Penteado de Souza
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.97199
  • O GUARÁ Eudocimus ruber NA BAÍA DE GUARATUBA LEVANTAMENTO POPULACIONAL, ÁREAS PRIORITÁRIAS PARA CONSERVAÇÃO E BIRDWATCHING

    Edgar Fernandez, Anna Flavia de Lorena, Juliana Quadros
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.97229
  • BRINCADEIRAS DAS CRIANÇAS DO CAMPO UMA SISTEMATIZAÇÃO BIBLIOGRÁFICA

    Maria da Glória da Silva, Suzana Santos Libardi, Lêonidas de Santana Marques
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.97600
  • REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO E SOBERANIA ALIMENTAR OLHARES A PARTIR DA AGROECOLOGIA

    Viviane Camejo Pereira, Cleide Divino
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.97858
  • REFLETINDO SOBRE O RACISMO E INSEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO BRASIL

    Suiane Costa Ferreira, Ariele Souza Lima Melo
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.98399
  • GRUPOS TERAPÊUTICOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA SEGUNDO A PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS

    Laura Suelen Honorio Oliveira, Renan de Lima Brezolin
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.98726
  • Cerâmica, Fotografia e Land Art no Ensino das Artes Visuais Uma Abordagem Complexa e Ecológica

    Thalita Emanuelle de Souza, José Guilherme Bohaczuk
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99291
  • DINÂMICAS SOCIAIS EXCLUDENTES CONTRA A PESSOA IDOSA VULNERABILIDADES SISTÊMICAS

    Amanda Azevedo de Carvalho, Dante Ogassavara, Thais da Silva-Ferreira, Jeniffer Ferreira-Costa, José Maria Montiel
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.97753
  • SAÚDE MENTAL E IMPACTOS DA VIDA UNIVERSITÁRIA UM ESTUDO DE CASO COM ESTUDANTES DA UFPR-LITORAL

    Clóvis Wanzinack, Mariana Bettega Braunert
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99603
  • PRERROGATIVAS SOBRE O PLANO DE AÇÃO DO PACTO NACIONAL DE PREVENÇÃO AO FEMINICÍDIO ENFOQUE NA PREVENÇÃO PRIMÁRIA

    Nathália Batista Ferreira Escobar, Dante Ogassavara, Jeniffer Ferreira-Costa, Thais Silva-Ferreira, José Maria Montiel
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100384
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO NOVO ENSINO MÉDIO CONTRADIÇÕES NUMA SOCIEDADE CAPITALISTA

    João Paulo Jareke, Silvana Cássia Hoeller
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100206
  • DESEMPENHO DO TRATAMENTO CONTRA O HIV E TAXAS DE DETECÇÃO DE AIDS EM UM MUNICÍPIO DA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA

    Desirre Ribeiro de Lima, Yanna Dantas Rattmann
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.96489

Dossiê

  • EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS DO VALE DO RIBEIRA(SP) REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO QUILOMBOLA

    Luiz Marcos de França Dias, Elson Alves da Silva , Lourdes de Fátima Bezerra Carril, Maria Walburga dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100058
  • As riquezas do Semiárido Brasileiro uma experiência em visitas pedagógicas

    Jônatas, Lídia, Lidiane Rodrigues Nogueira, Leidjane
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100055
  • INSERÇÃO DA AGROECOLOGIA NA PRÁXIS EDUCATIVA DO MST

    Alex Verdério, Valter de Jesus Leite, Dionara Soares Ribeiro
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100074
  • FORMAÇÃO DE EDUCADORES(AS) E AGROECOLOGIA NAS ESCOLAS

    Janaine Zdebski da Silva, Marcos Gehrke
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100073
  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES À LUZ DOS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS EXPERIÊNCIAS E RESISTÊNCIAS NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

    Aline Nunes dos Santos, Sônia Fátima Schwendler
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100067
  • AGROECOLOGIA NA ESCOLA A EXPERIÊNCIA DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO IRACI SALETE STROZAK E DA ESCOLA ITINERANTE HERDEIROS DO SABER

    Ana Cristina Hammel, Ana Catarina Vasconcelos
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100062
  • PROTAGONISMO FEMININO NEGRO A EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO QUILOMBO SAPÉ, IGREJA NOVA, ALAGOAS

    Rita de Cássia de Lima, Ricardo Santos de Almeida
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100061
  • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO NEOLIBERALISMO E POLÍTICAS COMPENSATÓRIAS NO PARANÁ ENTRE 2007 E 2023

    Mariani Strapazzon dos Santos Freitas, Leonel Toshio Clemente, Adalberto Penha de Paula
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99647
  • AGROECOLOGIA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ESCOLA DO/NO CAMPO

    Mariana T. Borges, Ehrick Melzer
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100072
  • CORPO-TERRITÓRIO E SOBERANIA ALIMENTAR REFLEXÕES DESDE A FORMAÇÃO POLÍTICA PARA LGBTI+ NA VIA CAMPESINA BRASIL

    Vinicius da Silva Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100059
  • A PRODUÇÃO BRASILEIRA SOBRE ETNOQUÍMICA E SUA APLICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

    Luiz Everson da Silva, Carla Krupczak
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99629
  • AGROECOLOGIA E ECONOMIA SOLIDÁRIA NA ORGANIZAÇÃO DAS FEIRAS AGROECOLÓGICAS DO SEMIÁRIDO BAIANO

    Jamile Bezerra Cantalice, Rodrigo Anderson Ferreira Oliveira, Walberto Barbosa da Silva, Adriana de Fátima Meira Vital
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99363
  • FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ACRE (BRASIL)

    Marcondes de Lima Nicácio, Maristela Bortolon de Matos
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99468
  • ENTRE REMOS E ENXADAS EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA NAS MARÉS DE (RE)EXISTÊNCIA CAIÇARA

    Jackson Morais Barcelos, Helena Midori Kashiwagi da Rocha, Gilson Walmor Dahmer
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99494
  • A EDUCAÇÃO INDÍGENA GUARANI MBYÁ

    Neiva Gabriel Fernandes
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99602
  • HORTAS COMO MODOS DE EXISTÊNCIA? UM ESTUDO COM ESCUTAS EPIDÉRMICAS

    Geisieli Oliveira, Mariana Dias Duarte Borchio, Maria Fernanda de Sousa Santos
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99667
  • INFÂNCIA QUILOMBOLA E SABERES ANCESTRAIS MEMÓRIAS DE CUIDADO E RESISTÊNCIA NO QUILOMBO JOÃO SURÁ

    Carla Fernanda Galvão Pereira, Carolina dos Anjos Borba
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100068
  • EXPERIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA NA UNEB

    Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo, Maria Jucilene Lima Ferreira, Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100064
  • EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA EM ESCOLA DO CAMPO CATARINENSE

    Natacha Eugênia Janata, Marilia Carla de Mello Gaia, Lucyara Carvalho de Jesus, Lanna Christi dos Santos Costa Cabral
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.100071
  • AGROECOLOGIA, SABERES ANCESTRAIS E JUVENTUDE RURAL PRÁTICAS INTERGERACIONAIS DE MANEJO SUSTENTÁVEL DO SOLO EM COMUNIDADES DO CAMPO

    Márcio Silveira Nascimento, Jean Dalmo de Oliveira Marques
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99642
  • Alternância e Itinerância na formação de professores do Campo: A experiência da turma Guará -UFPR Litoral Alternância e Itinerância na formação docente do Campo: A Experiência da Turma Guará

    Evely Louise Teodoro, Andressa Kerecz Tavares
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99663
  • INSERÇÃO CURRICULAR DA AGROECOLOGIA NO MUNICÍPIO DE SANTA CRUZ CABRÁLIA, BAHIA UM CONTEXTO GERAL

    Letícia Botter, Henrique Carmona Duval, Alessandra Buonavoglia Costa-Pinto
    DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v18i1.99781