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Resultado da pesquisa

• n. 32 - A AMEAÇA DA PRIVATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O MIEIB COMO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA PROPOSITIVA

  Cristiane dos Santos Farias, Maria José Ferreira Ruiz, Cassiana Magalhães

  2020-07-26

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v14i0.71951

• A GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO ELEMENTO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PERCEPÇÃO DE DIRETORAS DE CMEI DE CURITIBA

  Natasha Carolina de Carvalho

  2024-04-29

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v18i1.92924

• n. 05 - DESAFIOS NA OFERTA DE VAGAS EM CRECHES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO

  Luiz Carlos Gesqui, Andréia Gasparino Fernandes

  2021-02-24

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.77666

• O direito à educação infantil: demandas judiciais por uma oferta adequada

  Michael A Rebell, Molly Hunter

  2016-12-27

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i19.49952

• n. 63 - A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NO MUNICÍPIO DE MUNDO NOVO – MS

  Larissa Wayhs Trein Montiel, Patrícia da Silva Carvalho, Roseli Maria Rosa de Almeida

  2021-12-22

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83104

• n. 43 - A IDENTIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: ANÁLISE A PARTIR DO PROINFÂNCIA

  Patrícia Maria Uchôa Simões, Marcela Pires Barbosa, Mariana Uchôa Simões Barbosa, Juceli Bengert Lima, Elaine Florencio Suane dos Santos

  2021-09-10

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80370

• n. 3 - AS ORGANIZAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO: O CASO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DISTRITO FEDERAL.

  Roger Pena de Lima, Remi Castioni

  2019-01-03

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v13i0.61719

• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO, RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DOCENTE

  Valdete Côco, André da Silva Mello

  2023-06-19

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v17i2.91492

• VALORIZAÇÃO DOS/AS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A GARANTIA DE DIREITOS DAS CRIANÇAS: UMA ANÁLISE DO MUNICÍPIO DE PETRÓPOLIS - RJ EM 2019

  Etiane Fatima Theodoroski

  2022-03-30

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v16i1.84193

• Políticas de educação infantil no Brasil: ensaio sobre os desafios para a concretização de um direito

  Bianca Cristina Corrêa

  2011-11-29

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25172

• A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA CRECHE ESCOLA EM ARARAQUARA/SP: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES

  Nayane Moreno Perea, Géssica Priscila Ramos

  2022-04-28

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v16i1.84624

• n. 16 - GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES ATUAIS DE PARTICIPAÇÃO A PARTIR DA EXISTÊNCIA DE ÓRGÃOS COLEGIADOS

  Danieli D' Aguiar Cruzetta, Marcus Quintanilha da Silva

  2021-04-19

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.79080

• POLÍTICA DO IMPREVISÍVEL: A INTERSETORIALIDADE NA IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA

  Edson Cordeiro dos Santos, Eline Moreira Ferreira de Oliveira, Stephani Oliveira Coelho

  2022-06-17

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v16i1.85511

• DA AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA

  Angela Scalabrin Coutinho, Juliana Schumacker Lessa

  2016-12-27

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v10i19.43428

• n. 45 - JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRAJETÓRIAS E EFEITOS EM UM CASO PIONEIRO

  Heloisa Coli, Salomão Barros Ximenes

  2021-09-25

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80738

• n. 54 - A MANUTENÇÃO DA CISÃO HISTÓRICA ENTRE “CRECHE” E “PRÉ-ESCOLA” E AS IMPLICAÇÕES PARA A DECLARAÇÃO E EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Vanessa Campos de Lara Jakimiu

  2021-11-23

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.81492

• n. 58 - POLÍTICA NACIONAL PARA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NO BRASIL E NA ARGENTINA: inventário dos aspectos normativos e práticos

  Andréia Vicência Vitor Alves, Magda C. Sarat Oliveira, Mónica Fernández Pais

  2021-12-22

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83252

• n. 22 - A RAZÃO PEDAGÓGICA DAS ATIVIDADES DA DIRETORA DE CMEI DO MUNICÍPIO DE CURITIBA E A SUA RELAÇÃO COM A QUALIDADE DO ATENDIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Danieli D' Aguiar Cruzetta

  2018-11-14

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v12i0.60518

• GESTÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA: BASE LEGAL, TENDÊNCIAS E PERFIL

  Danieli D' Aguiar Cruzetta

  2025-07-14

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v19i1.98631

• n. 17 - A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A INCIDÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS

  Maria Carmem Bezerra Lima, Carmen Lúcia de Sousa Lima, Isabel Cristina da Silva Fontineles

  2021-04-19

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.78940

• n.7 - A PRODUÇÃO ACADÊMICA EM POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL (2000-2010)

  Maria Aparecida Guedes Monção, Syomara Assuite Trindade

  2019-02-21

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v13i0.64423

• O impacto da implantação do FUNDEF na educação infantil no município de Campo Grande/MS (1997 a 2000)

  Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Francielli de Souza Lourenço

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v3i5.17353

• TD 1 - O controle judicial da qualidade da oferta da educação infantil: um estudo das ações coletivas nos tribunais de justiça do Brasil (2005-2016)

  Bárbara C H Taporosky

  2017-08-06

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v11i0.54348

• A CONSTRUÇÃO DE CONDIÇÕES DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DE PROFESSORAS SOBRE O PROINFÂNCIA

  Patricia Handel de Oliveira Mota

  2025-11-30

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v19i1.98686

• TD 2 - Os termos de ajustamento de conduta para efetivação do direito à educação infantil: considerações a partir do contexto paranaense

  Marina Feldman

  2017-08-06

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v11i0.54347

• Políticas públicas para a educação da criança pequena: uma análise das décadas de 1970 a 1990

  Caroline Machado Cortelini Conceição

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.35896

• PRIVATIZAÇÃO E PRECARIZAÇÃO DA OFERTA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DA POLÍTICA DE CONVENIAMENTO NA AMAZÔNIA LEGAL BRASILEIRA

  Cacilda Rodrigues Cavalcanti, Francisco Dominguez

  2025-12-01

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v19i1.99653

• TD 7 - Pelo direito à creche: uma análise da ação Brasil Carinhoso e da expansão do atendimento no estado do Paraná nos anos de 2012 a 2015

  Soeli Terezinha Pereira

  2017-09-14

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v11i0.55245

• BASE LEGAL, PERFIL E TENDÊNCIAS DA GESTÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA

  Danieli D' Aguiar Cruzetta

  2025-09-30

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v19i1.99070

• Análise das Políticas Educacionais na Oferta de Educação Infantil na Região Metropolitana de Curitiba e Litoral do Paraná

  Ângelo Ricardo de Souza, Alexandra Ferrari Damaso

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v1i2.15001

• A Política Municipal de Inclusão de Crianças com Deficiência na Educação Infantil no Município de Dourados, MS.

  Natacya Munarini Otero, Marilda Moraes Garcia Bruno

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15029

• Direito à educação em face do princípio da reserva possível: a importância dos instrumentos de controle social

  Carlos Eduardo Moreira da Silva

  2011-11-29

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v5i9.25174

• Algumas considerações sobre a adoção de parcerias/ convênios para oferta de vagas na educação infantil

  Jaqueline dos Santos Oliveira

  DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v7i13.25827