| Edição | Título | |
| v. 49 (2018) | Educação ambiental na gestão de recursos hídricos baseada no modelo de licenciamento ambiental | Resumo PDF |
| Alessandra Chacon-Pereira, Andre Cavalcante da Silva Batalhão, Luciene Pimentel da Silva, Elza Neffa | ||
| v. 45 (2018) | Produção audiovisual na formação de professores-pesquisadores: olhares compartilhados sobre o Parque Nacional da Restinga de Jurubatiba | Resumo PDF |
| Rafael Nogueira Costa, Fátima Teresa Braga Branquinho, Celso Sánchez Pereira | ||
| v. 58 (2021) | Educação ambiental escolar a partir da agroecologia e da permacultura: a experiência do projeto Escola Permacultural | Resumo PDF |
| Paolo de Castro Martins, Diogo Majerowicz Maneschy, Juliana Sarcinelli Menezes, Roberta Donati Pignatari Vilela Guerra, Celso Sánchez Pereira | ||
| v. 3 (2001) | Otra lectura a la historia de la educación ambiental en América Latina y el Caribe | Resumo PDF |
| Edgar GONZÁLEZ GAUDIANO | ||
| v. 60 (2022) | A negação (Verneinung) e o meio ambiente: interrogações para a Educação Ambiental (EA) | Resumo PDF |
| Ana Lizete Farias | ||
| v. 38 (2016) | Gestão integrada e participativa em ambientes costeiros: estudo de caso do Projeto Orla no município de Balneário Rincão, SC, Brasil | Resumo PDF |
| Carlyle Torres Bezerra de Menezes, Luana da Silva Lumertz, Amanda Bellettini Munari, Gianfranco Ceni | ||
| v. 44 (2018) | Sistema de governança em Unidades de Conservação | Resumo PDF |
| Gisele Rosa Abrahão, Milton Asmus | ||
| v. 59 (2022) | A constituição de educadores ambientais pelo curso de oceanologia da Universidade Federal do Rio Grande – FURG | Resumo PDF |
| Luiz Carlos Krug, Luís Fernando Minasi, Cleuza Maria Sobral Dias, Dione Kitzmann | ||
| v. 52 (2019) | Programa Dinheiro Direto na Escola – escolas sustentáveis, em um município do Estado da Bahia: contribuições, desafios e perspectivas | Resumo PDF |
| Adriana Oliveira de Souza Silva, Sandra Lúcia da Cunha e Silva, Débora Cardoso da Silva, Marco Antonio Leandro Barzano, Sillas Oliveira Santos | ||
| v. 42 (2017) | Análise da percepção do risco de desastres naturais por meio da expressão gráfica de estudantes do Projeto Defesa Civil na Escola | Resumo PDF |
| Jefferson Ribeiro, Rafaela Vieira, Daniela Tômio | ||
| v. 53 (2020) | Avaliação empírica de um instrumento de pesquisa socioambiental: a relevância do diagnóstico participativo | Resumo PDF |
| Ricardo Almeida, Carlos Roberto Massao Hayashi | ||
| v. 10 (2004) | Educação ambiental: origens, reformulações e avanços no ensino e na pesquisa da pós-graduação o caso do Doutorado MADE-UFPR | Resumo PDF |
| Maria do Rosário KNECHTEL | ||
| v. 20 (2009) | O contato com a natureza na história de vida e a formação de sujeitos ecológicos | Resumo PDF |
| Zysman Neiman | ||
| v. 3 (2001) | Educação Ambiental: uma prática interdisciplinar | Resumo PDF |
| Maria do Rosário KNECHTEL | ||
| v. 31 (2014) | A representação social do Guará (Eudocimus ruber) nas falas e percepções das comunidades ribeirinhas de Guaratuba (PR): a educação ambiental necessária | Resumo PDF |
| Francine Amelia Schaufelberger Scherer, Nelma Baldin | ||
| v. 28 (2013) | Histórico da educação ambiental no âmbito federal da gestão ambiental pública: um panorama da divisão do IBAMA à sua reconstrução no ICMBio | Resumo PDF |
| Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Maryane Vieira Saisse, Cláudia Conceição Cunha | ||
| v. 22 (2010) | Multiculturalismo, globalização e formação de educadores: desafios para a educação ambiental | Resumo PDF |
| Angélica Gois Morales, José Edmilson Souza-Lima, Maria do Rosário Knechtel, Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Valdir Nogueira | ||
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Desenvolvimento e Meio Ambiente. ISSN: 1518-952X, eISSN: 2176-9109
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