Aguiar, Rosana Márcia Rolando, Brasil
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v. 33, n. 64 (2017) - Dossiê Temático
A pesquisa-intervenção na formação continuada de professores e o dispositivo de análise das práticas profissionais de orientação psicanalítica: revisitando algumas questões e considerações
Resumo PDF DOI
ISSN: 1984-0411