de Melo, George Souza, Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
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v. 36 Curitiba 2020 - Dossiê - Educação, democracia e diferença
Quando o currículo se torna passarela para a diferença
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ISSN: 1984-0411
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Biblioteca Digital de Periódicos da Universidade Federal do Paraná ISSN 2764-9792 E-mail: bdp@ufpr.br Colaboração: |
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