Gabriel, Carmen Teresa, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
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V. 38 CURITIBA 2022 - Dossiê Sujeito e Conhecimento: articulações em contextos de formação e atuação docente
Apresentação - Docência: entre processos de objetivação e subjetivação de sujeitos e conhecimentos
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ISSN: 1984-0411