Cursos seqüenciais e os novos profissionais na área de saúde: oportunidade ou ilusão?

Resumo

As autoras são docentes e pesquisadoras pertencentes a duas universidades
públicas e, por desenvolverem investigações na linha de pesquisa denominada
Políticas e Práticas de Educação em Saúde e Enfermagem, apresentam
o presente estudo com os objetivos de refletir sobre a oferta de
novos cursos seqüenciais que estão surgindo na área da saúde e analisar a
correlação entre essa modalidade de qualificação profissional e seus
determinantes na área de saúde. O estudo da temática justifica-se devido à
necessidade de reconhecimento da problemática emergente em função do
surgimento de novos profissionais no mercado de trabalho em saúde e os
aspectos legais que regulamentam o exercício das profissões.

Sequential courses and the new professionals in the health area: chance or illusion?

Abstract

The authors are pertaining professors and researchers the two Public
University and for developing inquiries in the line of research called Practical Politics and of Education in Health and Nursing, present this
study with the objectives to reflect on offer of new sequential courses that
are appearing in the area of the health and to analyze the correlation enter
this modality of professional qualification and its determinative ones in
the health area. The study of the thematic one it is justified in function of
the necessity of problematic recognition of emergent in function of the
sprouting of new professionals in the market of work in health and legal
aspects that regulate the exercise of the professions.