Perfil do autor

Neto, Pedro da Cunha Pinto, UNICAMP, Brasil

  • v. 25, n. 34 (2009) - Dossiê Temático
    AS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO E NA CONSTRUÇÃO DE REPRESENTAÇÕES SOBRE O TRABALHO DOCENTE: VISÕES DE ALUNOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E FÍSICA
    Resumo  PDF  DOI