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Resultado da pesquisa

• A sala de aula na educação de jovens e adultos

  Veronica Branco

  p. 157-170

  2007-08-23

• Desafios contemporâneos para a formação de jovens e adultos

  Ana Maria Costa e Silva

  p. 15-28

  2007-08-23

• Aprendizagem conceitual nas séries iniciais do ensino fundamental

  Marta Sueli de Faria Sforni, Maria Terezinha Bellanda Galuch

  p. 217-229

• Educação Histórica: perspectivas de aprendizagem da história no ensino fundamental

  Marlene Cainelli

  p. 57-72

• Concepciones de los alumnos sobre la Historia

  Concha Fuentes Moreno

  p. 219-239

  2006-08-01

• Tecnologias digitais na educação: tendências

  Margarete Axt, Edel Ern, Tânia Mara Galli Fonseca, Denise Balarine Cavalheiro Leite, Cleci Maraschin, Regina Maria Varini Mutti, Dinorá Fraga da Silva

  p. 237-264

• O ensino semi-presencial como resposta às crescentes necessidades de educação permanente

  Cristiane do Rocio Cardoso Ebert

  p. 83-98

• A educação a distância na formação continuada do professor

  Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa

  p. 67-81

• Educação ambiental como educação científica no processo educativo escolar

  Luzia Marta Bellini

  p. 99-110

• Ensino ou aprendizagem à distância

  Fernando Becker, Tania B. Iwaszko Marques

  p. 85-98

• Chrónos & Kairós: o tempo nos tempos da escola

  Valéria Milena Röhrich Ferreira, Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde

  p. 63-78

• Educação como aprendizagem da vida

  Maria da Conceição X. de Almeida

  p. 43-55

• Cognição situada e a cultura da aprendizagem: algumas considerações

  Cristina Azra Barrenechea

  p. 139-153

• O computador como proposta para superar dificuldades de aprendizagem: estratégia ou mito?

  Keite de Melo Nepomuceno, Mônica Rabello de Castro

  p. 245-265

  2008-11-11

• Relações temporais entre aprendizagem e desenvolvimento e periodização da escolarização: uma reflexão na perspectiva vigotskiana

  Edival Sebastião Teixeira

  p. 215-231

• O processo de produção de hipertextos em curso superior: alternativa didática para constituir-se como autor

  Lina Cardoso Nunes

  p. 301-316

  2005-10-21

• Dislexias adquiridas como referência para a análise das dificuldades de aprendizagem da leitura

  Sandra Regina Kirchner Guimarães

  p. 285-306

• Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem

  Carla Beatris Valentini, Cláudia Alquati Bisol

  p. 181-197

• Aprendizagem de conceitos geométricos pelo futuro professor das séries iniciais do Ensino Fundamental e as novas tecnologias

  Maria Raquel Miotto Morelatti, Luís Henrique Gazeta de Souza

  p. 263-275

• Entendendo o trabalho colaborativo em educação e revelando seus benefícios

  Magda Floriana Damiani

  p. 213-230

  2008-11-11