Flores, Cecília Dias
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v. 19, n. especial (2003) - Dossiê Temático
Representação do conhecimento incerto aplicado a sistemas educacionais na Web
Resumo PDF DOI
ISSN: 1984-0411
Perfil do autor
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Biblioteca Digital de Periódicos da Universidade Federal do Paraná ISSN 2764-9792 E-mail: bdp@ufpr.br Colaboração: |
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