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v. 29 n. 50 (2013)
v. 29 n. 50 (2013)
Dossiê - Temas em debate na formação de professores
Publicado:
2013-12-31
Editorial
Marcus Levy Bencostta
p. 5-7
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DOI
Dossiê Temático
Apresentação
Clara Brener Mindal, Ettiène Guérios
p. 15-20
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Presentación
Clara Brener Mindal, Ettiène Guérios
p. 15-20
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Introduction
Clara Brener Mindal, Ettiène Guérios
p. 15-20
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Présentation
Clara Brener Mindal, Ettiène Guérios
p. 15-20
PDF
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Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no Brasil: diversidade de problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão
Clara Brener Mindal, Ettiène Guérios
p. 21-33
PDF
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Políticas de apoio aos docentes em estados e municípios brasileiros: dilemas na formação de professores
Marli André
p. 35-49
PDF
DOI
Educação, escola e formação de professores: políticas e impasses
Bernardete A. Gatti
p. 51-67
PDF
DOI
As licenciaturas na atualidade: nova crise?
Antônia Vitória Soares Aranha, João Valdir Alves de Souza
p. 69-86
PDF
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Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro: contribuições e desafios
Janaína S.S. Menezes, Gabriela Rizo
p. 87-103
PDF
DOI
Formação de professores: a questão da inclusão de jovens que estão fora da escola e do mercado de trabalho
Luís Távora Furtado Ribeiro
p. 105-116
PDF
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El desarrollo de la competencia docente “mirar profesionalmente” la enseñanza- aprendizaje de las matemáticas
Salvador Llinares
p. 117-133
PDF
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Pensamento algébrico na formação inicial de professores
João Pedro da Ponte, Neusa Branco
p. 135-155
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Demanda Contínua
O mártir, o humanista, o pedagogo: a contemporaneidade de Rui Barbosa e a educação nas comemorações do centenário de seu nascimento (1949)
Luciano Mendes de Faria Filho
p. 159-179
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Educação, classe, gênero e voto no Brasil imperial: Lei Saraiva – 18811
Alceu Ravanello Ferraro
p. 181-206
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A sociedade do espetáculo e a reconfiguração da autoridade pedagógica
Antonio Soares Zuin
p. 207-222
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O caminho das orientações da UNESCO para proteção do direito à infância no Brasil a partir da década de 1990
Maria Aparecida Cecílio, Elias Canuto Brandão
p. 223-235
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Concepções de Educação Ambiental de professores de biologia em formação nas universidades públicas federais do Recife
Monica Folena Araújo, Tereza Luiza de França
p. 237-252
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Do sentido de Scurrere à aposta no futuro: elementos de aproximação entre currículo e prospecção
Juares Silva Thiesen
p. 253-268
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La educación de habilidades sociales desde la Extensión Universitaria. Propuesta de acciones
Mayra Ordaz Hernández
p. 269-283
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Documentos
Celebrando os 40 anos do Setor de Educação
Andrea do Rocio Caldas
p. 287-292
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Educar em Revista: uma história, um perfil, um projeto
Cláudio de Sá Machado Jr., Marcus Levy Bencostta
p. 293-303
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DOI
A aventura de formar professores
Joana Paulin Romanowski
p. 307-311
PDF
DOI
Las mujeres en las prisiones: la educación social en contextos de riesgo y conflictoos de riesgo y conflicto
Ires Aparecida Falcade-Pereira
p. 313-318
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Palavras-chave
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