• Editorial

  Carlos Eduardo Vieira

  p. 7-8

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Dossiê Temático

• Educação Física escolar: formação ou pseudoformação?

  Marcus Aurelio Taborda de Oliveira

  p. 11-26

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• A corporificação da psique

  José Leon Crochík

  p. 27-41

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• Notas sobre a educação no corpo

  Carmen Lúcia Soares

  p. 43-60

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• Da modernidade em Walter Benjamin: crítica, esporte e escritura histórica das práticas corporais

  Alexandre Fernandez Vaz

  p. 61-79

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• Educação Física escolar: cultura, currículo e conteúdo

  Douglas Danilo Dittrich, Juliane Sonda, Florise Maria Fiorese, Ângelo Ricardo de Souza

  p. 81-98

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• Esclarecimento, desencantamento e instrumentalização da vida e a onda de corporalidade

  José Geraldo Pedrosa

  p. 99-108

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• A escolarização do corpo infantil: uma compreensão do discurso pedagógico a partir do século XVIII

  Marynelma Camargo Garanhani, Vera Luiza Moro

  p. 109-119

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• Cultura escolar, cultivo de corpos: Educação Physicae Gymnasticacomo práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público primário de Belo Horizonte (1906 1920)

  Tarcísio Mauro Vago

  p. 121-135

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Demanda Contínua

• Cognição situada e a cultura da aprendizagem: algumas considerações

  Cristina Azra Barrenechea

  p. 139-153

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• Estado e sociedade civil no Brasil

  Andrea Caldas Nunes

  p. 155-169

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• Pedagogia: identidade e formação. O trabalho pedagógico nos Processos Educativos Não-Escolares

  Ricardo Antunes de Sá

  p. 171-180

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• Pesquisa-ação

  Guido Irineu Engel

  p. 181-191

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• Memórias da educação. BENCOSTTA, Marcus Levy et al.

  Carlos Eduardo Vieira

  p. 195-199

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