Educação Física escolar: cultura, currículo e conteúdo

Douglas Danilo Dittrich, Juliane Sonda, Florise Maria Fiorese, Ângelo Ricardo de Souza

Resumo



Este trabalho é resultado de um conjunto de estudos desenvolvido pelos
autores com o objetivo de entender melhor o fenômeno da Educação
Física Escolar, mais particularmente no que se refere aos seus objetivos e
conteúdos. O texto foi redigido com base nas análises dos resultados de
um projeto de pesquisa desenvolvido por um dos autores, em uma escola
da periferia de Curitiba. Após discussão teórica relacionando conhecimento,
cultura e conteúdo escolar, o texto apresenta alternativas para o
entendimento e encaminhamento pedagógico desta disciplina escolar.


Abstract


This work results from developed studies to understand the Physical Education
in Elementary School, present Physical Education objectives
knowledge better. The empirical basis to this text came out of a research
developed by one of the writers in a Public School in Curitiba surroundings.
After a theoretical discussion about knowledge, culture and school contents the text preents some alternatives for understanding a pedagogical
methodology of this scholar discipline.


Palavras-chave


Educação Física escolar; cultura escolar; conhecimento; Physical Education; school culture; knowledge.

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Qualis A1

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