Sumário

Editorial Cláudio de Sá Machado Jr., Marcus Levy Bencostta

PDF DOI p. 5-9

Dossiê Temático

Apresentação Cláudio de Sá Machado Jr., Zita Rosane Possamai

PDF DOI p. 17-20

Mémoire et patrimoine: des récits et des affordances du patrimoine Jöel Candau, Maria Leticia Mazzucchi Ferreira

PDF DOI p. 21-36

Inventários, espaço, memória e sensibilidades urbanas Antonio Gilberto Ramos Nogueira

PDF DOI p. 37-53

Patrimônio cultural e museus: por uma educação dos sentidos Áurea da Paz Pinheiro

PDF DOI p. 55-67

Il museo nel curricolo di storia: una questione di trasposizione didattica Ivo Mattozzi

PDF DOI p. 69-85

La historiografía del patrimonio educativo en España: un balance crítico Pedro Luis Moreno Martínez

PDF DOI p. 87-102

Exposição, coleção, museu escolar: ideias preliminares de um museu imaginado Zita Rosane Possamai

PDF DOI p. 103-119

Qual a relação entre a cultura e o patrimônio? Uma parceria cultural no contexto museal com o meio escolar de aprendizagem de francês Anik Meunier, Virginie Soulier

PDF DOI p. 121-145

Demanda Contínua

Donner du sens aux savoirs: la didactique, quarante ans après Michel Develay

PDF DOI p. 149-163

Aulas de História: questões do/no tempo presente Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro

PDF DOI p. 165-182

O convívio concomitante e frugal das escolas elementares públicas e privadas paulistanas Eliane Mimesse Prado

PDF DOI p. 183-198

Aporte del Departamento de Orientación al desarrollo del liderazgo pedagógico: un estudio desde la opinión de directores de Institutos de Enseñanza Secundaria en Andalucía Jesús Domingo Segovia, Maximiliano Ritacco Real

PDF DOI p. 199-218

“Eu, professora” em face da implementação da Política Nacional de ampliação do Ensino Fundamental na rede municipal de Curitiba, PR Catarina Moro

PDF DOI p. 219-236

Análise sobre variáveis explicativas da autoeficácia docente Daniela Couto Guerreiro Casanova, Roberta Gurgel Azzi

PDF DOI p. 237-252

Qualidade social e produção do conhecimento Solange Martins Oliveira Magalhães, Ruth Catarina Cerqueiro Ribeiro de Souza

PDF DOI p. 253-270

O financiamento da educação especial no âmbito dos fundos da educação básica: Fundef e Fundeb Marileide Gonçalves França

PDF DOI p. 271-286

Museu e museologia Cláudio de Sá Machado Jr.

PDF DOI p. 289-294

Brincadeiras de muitos tempos e lugares: em busca das memórias dos profissionais da educação da Creche Central e da Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo Eduard Henry Lui, Marcelo Silveira Siqueira

PDF DOI p. 295-300