DOI: http://dx.doi.org/10.5380/rvx.v15i1

Sumário

Apresentação

TRANSLINGUAGENS: DISCURSO, POLÍTICAS E PEDAGOGIAS Claudia Hilsdorf Rocha, Adolfo Tanzi Neto

PDF 1-6

Entrevistas

DIALOGUES ON TRANSLINGUAL RESEARCH AND PRACTICE: WEAVING THREADS WITH SURESH CANAGARAJAH’S VIEWS Ruberval Franco Maciel, Claudia Hilsdorf Rocha

PDF 7-31

Artigos Especiais

EXERCISING SOUTHERN AND DECOLONIAL (SELF)CRITIQUE IN TRANSLANGUAGING: FOR A JUNTOS STANCE Nara Hiroko Takaki

PDF (English) 32-54

AS IMPLICAÇÕES DO CONCEITO DE PATRIMÔNIO VIVENCIAL COMO UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAÇÃO MULTILÍNGUE Antonieta Heyden Megale, Fernanda Coelho Liberali

PDF 55-74

TOWARD TRANSLANGUAGING AS LINGUISTIC AND PEDAGOGY PRACTICES IN A PRESTIGIOUS BILINGUAL EDUCATION CONTEXT Ana Letícia Souza Garcia

PDF (English) 75-91

PRÁTICAS TRANSLÍNGUES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS: APROPRIAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DE REPERTÓRIOS LINGUÍSTICOS Gabriela Claudino Grande, Ana Amélia Calazans da Rosa, Adolfo Tanzi Neto

PDF 92-114

THE VALUE OF FEEDBACK IN TRANSLANGUAGING: STUDENTS’ INSIGHTS FROM AN ENGLISH LANGUAGE COURSE AT LONDRINA STATE UNIVERSITY Marjorie Ninoska Gomez

PDF (English) 115-135

PERFORMANCES LINGUÍSTICAS DE SUJEITOS TRANSLÍNGUES E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL Rafael Jefferson Fernandes, Ana Claudia Peters Salgado

PDF 136-156

O PROFESSOR DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA E O ACOLHIMENTO DE TRANSLINGUAGENS EM SALA DE AULA Andreia Sanchez Moroni

PDF 157-180

COMPETÊNCIA SIMBÓLICA E POESIA AFRO-ALEMÃ: REFLEXÕES PARA UMA PERSPECTIVA TRANSLÍNGUE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ALEMÃO Alessandra de Freitas

PDF 181-201

INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA TRANSLÍNGUE: PARÂMETROS E PROPOSIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES DE LÍNGUAS Lauro Sérgio Machado Pereira, Kleber Aparecido da Silva, Renata Mourão Guimarães

PDF 202-226

EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UMA LEITURA CRÍTICA SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA PERSPECTIVA DE REPERTÓRIOS TRANSLÍNGUES Giovanna Bertonha

PDF 227-246