Buscar

Resultado da pesquisa

• n. 44 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEXTOS QUE CONDUZIRAM À IMPLEMENTAÇÃO DO PARFOR

  Lorena Lins Damasceno, Mariana Gomes Fontes

  2019-12-04

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO NÍVEL STRICTO SENSU: OS PRINCÍPIOS E ELEMENTOS DE UMA PROPOSTA

  Dayse Kelly Barreiros de Oliveira, Ellen Michelle Barbosa de Moura

  2023-04-07

• n. 33 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM CAMINHO PARA O CUMPRIMENTO DO PNE (?)

  Daniel Santos Braga, Isabella Adriane Martins Pereira

  2020-07-26

• DA AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA

  Angela Scalabrin Coutinho, Juliana Schumacker Lessa

  2016-12-27

• DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO, RECONHECIMENTO E VALORIZAÇÃO DOCENTE

  Valdete Côco, André da Silva Mello

  2023-06-19

• n. 64 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE ARGENTINA, BRASIL E PARAGUAI

  Fabio Perboni, Alessandra Fonseca Farias, Isadora de Souza Nogueira

  2021-12-22

• n. 18 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PLANO NACIONAL E ESTADUAL DE EDUCAÇÃO: REFLEXÕES NECESSÁRIAS

  Márcia Cecília Vassoler

  2019-05-26

• n. 22 - O DESMONTE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONFRONTADO PELAS ENTIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICAS

  Silvana Ventorim, Fernanda Bindaco da Silva Astori, Juverci Fonseca Bitencourt

  2020-04-26

• n. 12 - A ESCOLA PREPARATÓRIA DA UFABC – POLÍTICA DE EXTENSÃO PERMANENTE PARA O INGRESSO DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA NO ENSINO SUPERIOR

  Felipe Pinto Simão, Amanda Santos Pardinho

  2018-07-01

• n. 17 - O DESAFIO DA FUNÇÃO SOCIAL DOCENTE DIANTE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM CURSO NO BRASIL

  Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Sidinei Cruz Sobrinho

  2020-03-06

• n. 7 - POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO BASE PARA A INCLUSÃO

  Patrícia Tanganelli Lara

  2017-09-13

• Política educacional, formação de professores e profissão docente: um olhar sobre a formação docente em história na UECE

  Augusto Ridson de Araujo Miranda, Antonio Germano Magalhães Júnior

  2016-12-27

• O PROGRAMA APRENDIZAGEM PARA TODOS COMO INSTRUMENTO DE RACIONALIDADE TÉCNICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA

  Camila Maria Bortot, Chocolate Adão Brás

  2023-03-28

• PERFIL DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA

  João Batista da Silva, Marcos Vinicius de Andrade Lima, Lívia Julyana Gomes Vasconcelos Lira

  2022-05-30