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Vol. 25 Núm. 33 (2009)
Vol. 25 Núm. 33 (2009)
Dossiê - Formas históricas de educação do corpo em países ibero-americanos
Publicado:
2009-08-19
Editorial
Andréa Barbosa Gouveia, Paulo Vinícius Baptista da Silva
p. 9-11
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Dossiê Temático
Apresentação
Marcus Aurélio Taborda de Oliveira
p. 15-22
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A educação do corpo fora da escola: as origens das colônias de férias na Espanha
Pedro L. Moreno Martínez
p. 23-37
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Os espaços para a educação física no ensino secundário paranaense: um estudo comparativo entre os anos finais da ditadura varguista e os anos da ditadura militar brasileira pós 1964
Marcus Aurélio Taborda de Oliveira, Sergio Roberto Chaves Junior
p. 39-56
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En el nombre del Padre, del Hyjo y del Espíritu Gimnástico: Prácticas corporales, masculinidades y religiosidad en los Exploradores de Don Bosco en la Argentina de principios de siglo XX
Pablo Ariel Scharagrodsky
p. 57-74
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Militares e educadores na Associação Brasileira de Educação: circulação de interesses em torno de um projeto para a educação física nacional (1933-1935)
Meily Assbú Linhales
p. 75-91
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DOI (Português (Brasil))
Escuela, cuerpo y milicia, historias de un redoble, de un simulacro que no termina
William Moreno Gómez
p. 93-110
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Sobre a formação de professores para a disciplina Educação Física em Santa Catarina (1937-1945): ciência, controle e ludicidade na educação dos corpos
Ticiane Bombassaro, Alexandre Fernandez Vaz
p. 111-128
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El espectáculo del cuerpo militarizado
Raumar Rodríguez Giménez
p. 129-140
PDF (Português (Brasil))
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Demanda Contínua
A formação de professores para a educação inclusiva: legislação, diretrizes políticas e resultados de pesquisa
Márcia Denise Pletsch
p. 143-156
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Gestão do trabalho docente: o “dramático” uso de si
Eliana Gonçalves Moura
p. 157-169
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Antropologia, educação e condicionamentos culturais: pensando as mediações no processo de socialização escolar
José Rogério Lopes
p. 171-188
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
O tempo vivido pelo alfabetizando adulto nas aulas de matemática
Maria de Fátima Barreto
p. 187-203
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Conteúdos lúdicos, expressivos e artísticos na educação formal
Jaqueline Castilho Moreira, Gisele Maria Schwartz
p. 205-220
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Os estudos sobre o corpo para além da apologia e da negação: contraposição crítica ao pós-modernismo
herold jr carlos
p. 221-234
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Cursos comerciais em colégio católico feminino: uma aparente contradição? Curitiba, 1940-1950*
Erica Piovam de Ulhôa Cintra
p. 235-252
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
MARX, Karl. O Dezoito Brumário de Louis Bonaparte. São Paulo: Centauro, 2006
Sueli do Rocio Lara
p. 255-259
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
Resumos de Teses e/ou Dissertações
"Nós estamos aqui": O Hip Hop e a construção de identidades em um espaço de produção de sentidos e leituras de mundo.
William de Goes Ribeiro
p. 263-263
PDF (Português (Brasil))
DOI (Português (Brasil))
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