n. 33 (2024)

Visualizar n. 33 (2024)
DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33
Publicado: 2024-08-06

  • Avaliadores Ad hoc n° 33

    Mabel Karina Arantes Alves
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.96425

  • Editorial n° 33

    Rita de Cássia dos Anjos
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.96426

Artigo Original

  • Introdução dos processos de gestão da qualidade e rastreabilidade na produção de suco de uva brasileiro

    Carla Variani, Eléia Righi, Fernanda Spinelli, Bruna Drawanz
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.94153

  • A percepção das servidoras de uma clínica odontológica no atendimento humanizado

    Brenda Giovanna Maliski, Letícia Brito Da Silva, Gisele Fernandes Dias, Cristina Berger Fadel
    21-36
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.93637

Relato de Experiência

  • Educação financeira se aprende na escola: uma proposta para os alunos do ensino médio de uma escola estadual de Cláudio/MG

    Valdilene Gonçalves Machado Silva, Osnaldo Justino de Almeida, Maria Augusta de Assis Vieira
    37-64
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.94221

  • Oficina de aconselhamento como instrumento de prática da política nacional de humanização do SUS: relato de experiência

    Paulo Gabriel da Silva Mota, Bárbara Grassi Prado
    65-80
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.93806

  • Divulgação da pesquisa científica na biomedicina por meio da Extensão

    Rafaela Nolasco Moreno Fernandes, Giovanna Cristina Franze do Carmo, Brenda Venâncio Palini Venâncio, Franciele Bona Verzeletti
    81-93
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.92493

  • Feira de ciência e tecnologia como modelo de divulgação científica

    Roberta Paulert, Camila Tonezer, Marcelo Guimarães Ribeiro, Patricia da Costa Zonetti, Danilene Güllich Donin Berticelli, Leidi Cecilia Friedrich, Rita de Cássia dos Anjos, Carlos Henrique Coimbra Araújo
    94-108
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.95030

  • Gestão e educação ambiental integrada: relato de experiência da disciplina de projetos integrados como ferramenta para a Extensão universitária

    Joyce Cristina Gonçalvez Roth, Alexandre de Souza Mello Inácio, Tainá Herta Soares, Andrei Toniollo Do Nascimento, Daniel Fernando Vargas, Sabrina Eloise Lutkmeier Dos Santos, Emeli Trombeta
    109-125
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.94304

Resenha

  • A formação dos paradigmas do ensino da literatura ao logo do tempo.

    Francisco Carlos Caetano da Silva
    126-136
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.91448