n. 33 (2024)

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Publicado: 2024-08-06
  • Avaliadores Ad hoc n° 33

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.96425
    Mabel Karina Arantes Alves
  • Editorial n° 33

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.96426
    Rita de Cássia dos Anjos

Artigo Original

  • Introdução dos processos de gestão da qualidade e rastreabilidade na produção de suco de uva brasileiro

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.94153
    Carla Variani, Eléia Righi, Fernanda Spinelli, Bruna Drawanz
    1-20
  • A percepção das servidoras de uma clínica odontológica no atendimento humanizado

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.93637
    Brenda Giovanna Maliski, Letícia Brito Da Silva, Gisele Fernandes Dias, Cristina Berger Fadel
    21-36

Relato de Experiência

  • Educação financeira se aprende na escola: uma proposta para os alunos do ensino médio de uma escola estadual de Cláudio/MG

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.94221
    Valdilene Gonçalves Machado Silva, Osnaldo Justino de Almeida, Maria Augusta de Assis Vieira
    37-64
  • Oficina de aconselhamento como instrumento de prática da política nacional de humanização do SUS: relato de experiência

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.93806
    Paulo Gabriel da Silva Mota, Bárbara Grassi Prado
    65-80
  • Divulgação da pesquisa científica na biomedicina por meio da Extensão

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.92493
    Rafaela Nolasco Moreno Fernandes, Giovanna Cristina Franze do Carmo, Brenda Venâncio Palini Venâncio, Franciele Bona Verzeletti
    81-93
  • Feira de ciência e tecnologia como modelo de divulgação científica

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.95030
    Roberta Paulert, Camila Tonezer, Marcelo Guimarães Ribeiro, Patricia da Costa Zonetti, Danilene Güllich Donin Berticelli, Leidi Cecilia Friedrich, Rita de Cássia dos Anjos, Carlos Henrique Coimbra Araújo
    94-108
  • Gestão e educação ambiental integrada: relato de experiência da disciplina de projetos integrados como ferramenta para a Extensão universitária

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.94304
    Joyce Cristina Gonçalvez Roth, Alexandre de Souza Mello Inácio, Tainá Herta Soares, Andrei Toniollo Do Nascimento, Daniel Fernando Vargas, Sabrina Eloise Lutkmeier Dos Santos, Emeli Trombeta
    109-125

Resenha

  • A formação dos paradigmas do ensino da literatura ao logo do tempo.

    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i33.91448
    Francisco Carlos Caetano da Silva
    126-136