Gestão e educação ambiental integrada: relato de experiência da disciplina de projetos integrados como ferramenta para a Extensão universitária

Resumo

Este relato representa o resultado do planejamento e execução concomitante de três ações de extensão universitária desenvolvidas e aplicadas no município de Erechim - RS, incluindo, crianças atendidas por uma Entidade Social, alunos de uma escola pública de nível básico e moradores do Bairro Paiol Grande. O objetivo foi mediar conhecimentos acerca da gestão e educação ambiental integradas nas diferentes áreas do conhecimento. A metodologia seguiu as seguintes etapas: i) Formação dos grupos de trabalho e apresentação das temáticas de trabalho relacionadas à Gestão Ambiental com a identificação de potenciais locais para a sua execução; ii) Visita aos locais inicialmente indicados e identificação das demandas ambientais; iii) Desenvolvimento e apresentação da proposta de trabalho; iv) Execução e avaliação das atividades (questionários diagnósticos); (v) Apresentação dos resultados obtidos e discussão entre grupos das principais dificuldades enfrentadas (da organização à execução das ações de extensão). Os questionários foram desenvolvidos para auxiliar a avaliação das atividades propostas e organizados de modo a atender as especificidades inerentes às diferentes ações extensionistas. Como principal resultado destaca-se o envolvimento dos participantes das ações e a atuação da participação da equipe executora. Nas 3 atividades, percebeu-se que os envolvidos apresentam consciência acerca dos problemas ambientais, mas não assumem para si a responsabilidade e tomada de uma ação que permita a manutenção da qualidade ambiental dos espaços urbanos. Isto reforça a importância da extensão universitária como estratégia para reconhecimento e escuta das demandas da comunidade, transferindo aos estudantes o protagonismo da busca pela qualidade ambiental nos espaços urbanos.