n. 32 (2024)

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DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32
Publicado: 2024-01-17

  • Avaliadores Ad hoc n° 32

    Mabel Karina Arantes Alves
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.94096

  • Editorial

    Roberta Chiesa Bartelmebs
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.94097

Artigo Original

  • Atividade remota e o projeto Núcleo de Políticas Públicas-NPP: um ganho inesperado

    Terezinha Cabral de Albuquerque Neta Barros, Cyntia Carolina Beserra Brasileiro, Amanda Lima Souza, Nathália Caroliny da Cunha, Gilmara Soares de Oliveira, Maria Olisa Santos, Sofia Pessoa da Silva, Crislayne Cristina Gadelha, Alisson Kenede Câmara de Lima, Pollyana Moura de Oliveira
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.91058

  • Violência psicológica: silêncio e invisibilidade, até quando?

    Daiane Heloisa Göttems, Ronalisa Torman
    18-37
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.90265

  • Adesão e permanência de homens no projeto “Sem fronteiras: atividades corporais para adultos maduros e idosos”

    Patrícia da Luz Janiacki, Rosecler Vendruscolo
    38-58
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.89314

  • Extensão universitária: inventário de gases de efeito estufa da secretaria municipal do meio ambiente de Guaratuba, PR

    Letícia dos Santos, Fernando Augusto Silveira Armani, Virnei Silva Moreira
    59-77
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.91503

  • Perspectivas da inserção curricular da extensão universitária na educação jurídica, análise de métodos e discussão de conceitos

    Murilo Emos Félix, Diva Júlia Sousa da Cunha Safe Coelho
    78-96
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.90052

Relato de Experiência

  • Famílias de crianças e adolescentes institucionalizados: ações educativas como medidas essenciais

    Letícia Dutra Moreira Mendes, Edilene Aparecida Araújo da Silva, Elaine Cristina Dias Franco, Giovanna Moura e Oliveira, Oldair Jonnes Ribeiro, Osiel Ferreira Antunes
    97-111
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.91238

  • Análise da busca pela tutela jurisdicional pela população hipossuficiente de Foz do Iguaçu nos anos de 2018 a 2022

    Isadora Minotto Gomes Schwertner, Georgia Zielinski, Carina Dysarsz da Cunha, Rafael de Lima Kurschner, João Guilherme Jeronymo Lima Brasileiro
    112-126
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.90870

  • Empreendedorismo se aprende na escola: proposta direcionada aos alunos do ensino médio das Escolas Estaduais de Cláudio

    Valdilene Gonçalves Machado Silva, Helder Júnio Olveira Araújo, Júlio César Teles Couto Gonçalves, Milene Martins Vieira, Otávio Agéssimo de Paula, Maria Augusta de Assis Vieira
    127-145
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.90356

  • Ensinando higienização das mãos para crianças em uma escola municipal de Juiz de Fora: relato de experiência

    Bruno Henrique Ataíde da Trindade, Emilly Fátima Garcia de Paiva, Larissa do Carmo Souza, Daniela Santos Batista, Joanna Clara Chagas Ávila, Patrícia Alves Martins, Maria Eduarda Alves Gonçalves, André Luiz Silva Alvim
    146-161
    DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i32.91548