Biblioteca Digital
de Periódicos
da Universidade Federal do Paraná

v. 34 n. 70 (2018)

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Publicado: 2018-08-15

Dossiê Temático

Apresentação: Educação e memórias femininas: interfaces e conexões em contextos históricos ocidentais

Samara Mendes Araújo Silva, Lia Machado Fiuza Fialho, Zuleide Fernandes de Queiroz

p.9-15
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Patrimônio e matrimônio: proposta para uma nova historiografia da cultura ocidental

Ria Lemaire

p.17-33
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Feminização do magistério e masculinização do comando educacional: estudos no Teachers College da Universidade de Columbia (1927-1935)

Mirian Jorge Warde, Ana Cristina Santos Matos Rocha

p.35-50
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Falando de gênero, raça e educação: trajetórias de professoras doutoras negras de universidades públicas dos estados do Ceará e do Rio de Janeiro (Brasil)

Joselina da Silva, Maria Simone Euclides

p.51-66
- PDF
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Maria Neli Sobreira: história e memória da educação em Juazeiro do Norte

Lia Machado Fiuza Fialho, Zuleide Fernandes de Queiroz

p.67-84
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Voces y cuerpos femeninos: educación y resistencia en el cine argentino

Natacha Muriel López Gallucci

p.85-100
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Trauma y memoria

Nora Merlin

p.101-116
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Ritos, rituais e rotina: educação feminina nos colégios confessionais católicos no século XX

Samara Mendes Araújo Silva

p.117-136
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Abrigar, educar e instruir: a política higienista e a educação de meninas desvalidas nas instituições de assistência no Pará (1850-1910)

Laura Maria Silva Araújo Alves

p.137-152
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Demanda Contínua

A civilização escolar pelos compêndios didáticos de formação de professores

Carlota Boto

p.155-178
- PDF
Um almanaque de cidade como objeto de pesquisa da História da Cultura Escrita: Almanack da Parnahyba (1924-1982)

Jeferson Luís Marinho de Carvalho, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

p.179-195
- PDF
Retórica e argumentação: contribuições para a educação escolar

Helen de Oliveira, Renato José de Oliveira

p.197-212
- PDF
Senso comum e Ciência: uma análise hermenêutica e epistemológica do senso comum de oposição

Ivan Penteado Dourado

p.213-229
- PDF
Percepções de estagiários sobre as suas práticas de avaliação das aprendizagens

Carlos Alberto Ferreira

p.231-254
- PDF
Formative and professional narratives of a transsexual teacher

Alfrancio Ferreira Dias

p.255-271
- PDF (English)
Reverberações da aprendizagem de professores de matemática em uma comunidade fronteiriça entre universidade-escola

Vanessa Moreira Crecci, Dario Fiorentini

p.273-292
- PDF
A incorporação da temática de gênero e diversidade na academia: por uma ecologia de saberes na universidade

Márcia Alves da Silva

p.293-307
- PDF

Entrevistas

Culturas juvenis e temas sensíveis ao contemporâneo: uma entrevista com Carles Feixa Pampols

Victor Hugo Nedel Oliveira, Miriam Pires Corrêa de Lacerda, Andreia Mendes dos Santos, Carles Feixa Pampols

p.311-325
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Documentos

História da Educação: ego-documento de um pesquisador em terras paranaenses

Marcus Levy Bencostta

p.329-345
- PDF