Sumário

Editorial Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt, Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia

PDF DOI p. 9-12

Dossiê Temático

Apresentação Veronica Branco, Marília Andrade Torales

PDF DOI p. 15-18

Incidencia de la jornada escolar en los procesos de socializácion infantil M. Carmem Móran de Castro

PDF DOI p. 19-36

Entre los tiempos escolares y los tiempos de ocio: su incidencia en la vida cotidiana de los adolescentes que cursan la Educación Secundaria obligatoria en España Mª Belén Caballo, José Antonio Caride, Rita Gradaílle

PDF DOI p. 37-55

Educação Integral, territórios educativos e cidadania: aprendendo com as experiências de ampliação da jornada escolar em Belo Horizonte e Santarém Lúcia Helena Alvarez Leite

PDF DOI p. 57-72

Programa Mais Educação: avanços e desafios para uma estratégia indutora da Educação Integral em tempo integral Gesuína de Fátima Elias Leclerc, Jaqueline Moll

PDF DOI p. 91-110

Alunos no Ensino Fundamental, ampliação da jornada escolar e Educação Integral Lígia Martha C. da C. Coelho

PDF DOI p. 73-89

Desafios para a implantação da Educação Integral: análises das experiências desenvolvidas na região sul do Brasil Veronica Branco

PDF DOI p. 111-123

Entre kronos e kairós: o sentido e as implicações da ampliação do tempo de permanência dos estudantes na escola Marília Andrade Torales

PDF DOI p. 125-135

Educação em tempo integral: direito e financiamento Janaína S.S. Menezes

PDF DOI p. 137-152

Demanda Contínua

Desafios para o professor na sociedade da informação Ana Paula Domingos Baladeli, Marta Silene Ferreira Barros, Anair Altoé

PDF DOI p. 155-165

Análise de um modelo para a formação de professores e suas aplicações Edna Maria Querido de Oliveira Chamon, Adriane de Castro Menezes Rangel

PDF DOI p. 167-184

Curso de Pedagogia, organizações multilaterais e o superprofessor Olinda Evangelista, Jocemara Triches

PDF DOI p. 185-198

Caminhos da cidadania cultural: o ensino de artes no Brasil Marcelo Gruman

PDF DOI p. 199-211

A educação na mudança social: lugar central, lugar secundário e lugar nenhum Elie Ghanem

PDF DOI p. 213-229

Pesquisa qualitativa em Educação Matemática a distância: aspectos importantes do uso do Role Playing Game como procedimento metodológico de pesquisa Maurício Rosa

PDF DOI p. 231-258

Investigação em Educação Histórica: análises da temática religião em textos didáticos de História Maria Conceição Silva

PDF DOI p. 259-272

Escola Primária em Mato Grosso: aspectos de uma cultura escolar em construção (1910-1915) Cancionila Janzkovski Cardoso, Lázara Nanci de Barros Amâncio

PDF DOI p. 273-291

Caminhos da Educação Integral no Brasil: direitos a outros tempos e espaços educativos Maria Beatriz Pauperio Titton

PDF DOI p. 295-300