Biblioteca Digital de Periódicos
da Universidade Federal do Paraná

v. 15 n. 2 (2022)

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DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i2

Publicado: 28-07-2023

Editorial

EDITORIAL DOSSIÊ: FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO HUMANA

Maurício Cesar Vitória Fagundes, Silvana Cássia Hoeller, Mary Sylvia Miguel Falcão

146-151
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Dossiê

CONSTRUÇÃO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA EM ANGOLA: DA COLÓNIA À QUARTA REPÚBLICA

Ricardo do Rosário Canepa

152-175
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AS PESQUISAS EM FORMAÇÃO CONTINUADA E/OU PERMANENTE DOCENTE, QUANDO CONSTRUÍDAS NO DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO POPULAR: UM EXERCÍCIO DE METANÁLISE

Maurício Cesar Vitória Fagundes, Tatiana da Silva Bidinotto, Elizangela Sarraff

176-196
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GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO UM ELEMENTO CONSTITUTIVO NO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO HUMANA: A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA NA ESCOLA

Mary Sylvia Miguel Falcão, Caroline Lobo Santos de Queiroz, Gilson Armindo Domingos, Veridiane Cristina Benato

197-214
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INSTRUMENTOS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA VISÃO PRELIMINAR NO MUNICÍPIO DE ARAUCÁRIA – PR

Elisa Daniele de Andrade, Delma Cavalheiro de Ávila Andrade, Rosilene Caetano Lago, Hector Paulo Burnagui

215-227
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A PRÁXIS PEDAGÓGICA REFERENCIADAS NO MARCO LEGAL DA EDUCAÇÃO NACIONAL E NA EDUCAÇÃO POPULAR

Edina Mayer Vergara, Jayson Vaz Guimarães

228-241
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A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO DA ESCOLA EM TEMPOS DE COVID-19: NOTAS PRELIMINARES DE PESQUISA

Cristina Cardoso, Mariah Clara Guimarães Freitas, Paloma Luci Tiliake

242-254
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FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO E DECOLONIALIDADES - CAFÉ COM SAL

Vandecy Silva Dutra

255-266
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A EDUCAÇÃO POPULAR COMO PRÁTICA DA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA

Fábia Rezende

267-278
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A EDUCAÇÃO POPULAR COMO INSTRUMENTO EMANCIPATÓRIO NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS

Margarete Aparecida Gonçalves, Cybele Aparecida Santos de Oliveira

279-291
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPATÓRIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DESCRIÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA

Ana Christina Duarte Pires, Gabriela Schenato Bica, Ricardo Thiago dos Santos

292-304
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AGROECOLOGIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COLETIVO EM TEMPOS DE PANDEMIA

Carlise Rosana Voss Martins, Andréia Zavia Camargo, Jéssica Lorena Mainardes Silva

305-314
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