Sumário

Expediente / Initials pages Educar em Revista

PDF p. 1-4

Editorial Cláudio de Sá Machado Jr., Ângelo Ricardo de Souza

PDF p. 5-6

Dossiê Temático

Apresentação / Presentation Sandra Eli Martins, Lúcia Pereira Leite, Sueli Fernandes

PDF p. 11-13

La inclusión educativa en la enseñanza superior: retos y demandas / Educational inclusion in higher education: challenges and demands Maria José Bagnato

PDF p. 15-26

A inclusão das pessoas com deficiência: panorama inclusivo no Ensino Superior no Brasil e Portugal / Inclusion of people with disabilities: Inclusive panorama in higher educationin Brazil and Portugal Carlos Eduardo Candido Pereira, Cristina Maria Pinto Albuquerque

PDF p. 27-41

O Supremo Tribunal Federal e o dever de incluir: um vetor claro e inequívoco do direito à Educação Superior no Brasil / The Supreme Court and the duty of inclusion: a clear and unequivocal vector of the right to higher education in Brazil Luiz Alberto David Araujo

PDF p. 43-53

Entre a normatização e a legitimação do acesso, participação e formação do Público-Alvo da Educação Especial em Instituições de Ensino Superior brasileiras / Between normalization and legitimation of the access, participation and training of the target group of special education in Brazilian higher education institutions Leonardo Santos Amâncio Cabral, Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo

PDF p. 55-70

A permanência de estudantes com deficiência nas universidades brasileiras / The permanence of students with deficiency in Brazilian universities Carina Elisabeth Maciel, Alexandra Ayach Anache

PDF p. 71-86

Análise da produção científica sobre a inclusão no Ensino Superior brasileiro / Analysis of scientific production on the inclusion in Brazilian higher education Márcia Denise Pletsch, Lúcia Pereira Leite

PDF p. 87-106

Inclusão, acesssibilidade e permanência: direitos de estudantes surdos à Educação Superior / Inclusion, accessibility and permanence: the right to higher education for peoplewith hearing impairment Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Carlo José Napolitano

PDF p. 107-126

Políticas de educação bilíngue para estudantes surdos: contribuições ao letramento acadêmico no ensino superior / Bilingual education policies for deaf students: contributions to academicliteracy in higher education Sueli Fernandes, Laura Ceretta Moreira

PDF p. 127-150

A participação dos estudantes com deficiência física e visual no ensino superior: apontamentos e contribuições das teorias feministas da deficiência / The participation of students with physical and visual disabilities in higher education: notes and contributions of feministtheories of disability Marivete Gesser, Adriano Henrique Nuernberg

PDF p. 151-166

Inclusão dos jovens do campo no Ensino Superior: limites e possibilidades / Inclusion of the countryside youth into higher education: limits and possibilities Armenes de Jesus Ramos, Zinara Marcet de Andrade Nascimento, Leandro Turmena

PDF p. 167-189

Fundamentos e estratégias pedagógicas inclusivas: respostas às diferenças na escola Rosimar Bortolini Poker

PDF p. 193-197