Sobre a Revista

Edição Atual

n. 1 (2025): jan.-jun.
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Publicado: 2025-04-26

Editorial

  • EDITORIAL POR UM PLURALISMO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS

    Robson Simplicio de Sousa
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.1.99392

Seção A: Ensaio Acadêmico em Educação, Ciências e Tecnologias

  • HÁ UMA CRISE NA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA? UMA REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE STEM E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

    Geraldo Wellington Rocha Fernandes
    4-28
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.1.97827

  • POR UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE QUÍMICA PARA/NA/COM A DIVERSIDADE NA ESCOLA

    Wanderson Diogo Andrade da Silva
    29-44
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.1.98148

  • ECOS URBANOS NO ANTROPOCENO O PICHO COMO PEDAGOGIA CULTURAL NOS MUROS DE PELOTAS

    Diego Nascimento da Costa, Maitê Thainara Barth, Bruna Adriane Fary-Hidai, Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira
    45-66
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.1.98031

Seção B: Artigos de Pesquisa em Educação em Ciências

Seção E: Artigos de Investigação de Docentes da Educação Básica

  • A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA COMO COMPONENTE TRANSFORMADOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MARITUBA/PA UMA REFLEXÃO DA DOCÊNCIA

    Rutelene Natanaele Barbosa De Sousa, Yasmin Ramos da Costa, Sebastião Rodrigues-Moura
    121-142
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.1.98129

Seção F: Artigos de Metodologias de Pesquisa e Análise Qualitativas na Educação, Ciências e Tecnologias

  • ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA DE DOCUMENTOS UM PERCURSO PARA NOVAS COMPREENSÕES

    VALÉRIA MARCELINO, Arthur Rezende da Silva
    143-159
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.1.98026

  • O PROJETO DE PESQUISA NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA

    TIago Emanuel Klüber
    160-176
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.1.97963
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