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V. 2 N. 2 (1978)
V. 2 N. 2 (1978)
Revista de Educação
DOI:
https://doi.org/10.5380/educar.v0i2
Pubblicato:
1978-12-31
Editorial
Rejane de Medeiros Cervi
p. 3-3
PDF (Português (Brasil))
Documentos
Ante-projeto de organização de Centro para Estudos de Currículos na Universidade Federal do Paraná
Zélia Milléo Pavão, Nilcéa Maria de Siqueira Pedra, Maria Lucia Alves do Socorro, José Alberto Pedra
p. 5-39
PDF (Português (Brasil))
A criança e o meio espacial
Eny Caldeira
p. 159-160
PDF (Português (Brasil))
Demanda Contínua
O espaço social do especialista em educação
Rejane de Medeiros Cervi
p. 41-58
PDF (Português (Brasil))
A complexificação da definição curricular
Nilcéia Maria de Siqueira Pedra
p. 59-66
PDF (Português (Brasil))
A compreensão entre os povos, os grupos sociais e a educação
Ângelo Virgino Visintin
p. 67-81
PDF (Português (Brasil))
Grécia Antiga: de uma educação "cavaleiresca" a uma educação cavalheiresca
Jair Fonzar
p. 83-91
PDF (Português (Brasil))
Didática experiencial
Albano Woiski
p. 93-109
PDF (Português (Brasil))
Desempenho de professores em áreas urbanas - Estudos Sociais e Ciências
Consuelo Garcia
p. 111-148
PDF (Português (Brasil))
Jean Piaget: uma epistemologia para a Educação Moderna
Antonio Maria Battro
p. 149-157
PDF (Português (Brasil))
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