Biblioteca Digital
de Periódicos
da Universidade Federal do Paraná

Vol. 15 No. 1 (2022)

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DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1

Published: 2022-07-21

Editorial

EDITORIAL

Elsi do Rocio Cardoso Alano

1-2
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1.86666

Artigos

PERFIL DOS CASOS DE VIOLÊNCIA INTERPESSOAL E/OU AUTOPROVOCADA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 0 A 19 ANOS NO MUNICÍPIO DE MATINHOS ESTADO DO PARANÁ ENTRE 2010 A 2018

Clovis Wanzinack, Tainá Ribas Mélo, Neiva de Souza Daniel, Mariangela Henz, Vanessa Padilha Wosniak

3-22
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1.80306
A TRIUNFANTE DÉCADA NEOLIBERAL NOS CURRÍCULOS GAÚCHOS

Bruno Nunes Batista

23-50
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1.80828
Estado da arte da temática de Internacionalização do Ensino Superior e de suas Instituições: mapeamento sistemático da produção global

Khalil Gamel El Tassa, Marcello Romani-Dias

51-75
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v14i2.82225
RISCOS OCUPACIONAIS E O RECONHECIMENTO NO TRABALHO EM UM CENTRO CIRÚRGICO

Ana Paula Soares de Senna Teixeira, Paula Chomen, Ana Luiza Pedrini Muzeka, Arlete Ana Motter

76-89
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1.83113
INTERAÇÃO AMBIENTAL COMO RESISTÊNCIA E EMANCIPAÇÃO, COM BASE NO NHANDEREKO (Bien Vivir) MBYA GUARANI

Renata da Silva Gerhardt Pereira, Helena Midori Kashiwagi

90-112
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1.83351
ANÁLISE DOS IMPACTOS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM COMUNIDADES A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO NO GUARAGUAÇU, EM PONTAL DO PARANÁ-PR

Antonio Marcio Haliski, Cristiane Santos Ribeiro, Jéssica Aline de Quadros Gomes

113-134
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1.84465
A PERSPECTIVA DISCENTE-DOCENTE DIANTE DA MUDANÇA DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Luiz Fernando Isaias da Rocha, Thais Cristine dos Santos de Oliveira, Ana Luiza Pedrini Muzeka, Arlete Ana Motter

135-145
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.5380/diver.v15i1.83459