Ed. 12 - Jul/Dez (2016) | Ação Midiática – Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura.

Nossa Capa | Our Cover

Para onde vai o conhecimento? | Where does knowledge go to?

Hertz Wendel de Camargo

6-7
- PDF

Apresentação | Presentation

Vínculos entre Comunicação e Educação: mídias, tecnologias, afetos | Bonds between communication and education: media, technologies and affection

Hertz Wendel de Camargo

17-26
- PDF

Apresentação do Dossiê | Dossier's Presentation

Nos ombros de gigantes: uma homenagem a Geneviève Jacquinot-Delaunay | Standing on the shoulders of giants: a tribute to Geneviève Jacquinot-Delaunay

Lia Raquel de Oliveira, Rosa Maria Cardoso Dalla Costa

27-40
- PDF

Dossiê | Dossier

Distâncias, ausências, proximidades e presenças: conceitos em movimento

Daniel Peraya

53-82
- PDF
Um regresso à noção de abordagem dispositivo?

Geneviève Lameul

83-97
- PDF
Precisa-se sempre de inventores mas ainda se procuram os inovadores

Jean-François Cerisier

99-118
- PDF
Pedagogias e públicos das formações a distância. Alguns pontos históricos

Viviane Glikman

119-147
- PDF
Media, pedagogia e democracia

Jean-Pierre Meunier

149-163
- PDF
Os filmes promotores de MOOC, uma retórica da “divisio”

Alain Jaillet

165-192
- PDF
As vozes da distância

Patrick Guillemet

193-215
- PDF
Vodcasting, quando os estudantes se apresentam

Lia Raquel Oliveira

217-233
- PDF
Da análise sistêmica à produção de uma teoria geral: percursos de uma investigadora implicada

Françoise Thibault

237-244
- PDF
Palavras e imagens

Martine Vidal, Jacques Wallet

245-258
- PDF
MOOC: as condições do sucesso

Matthieu Cisel

259-266
- PDF
Resenha: Para descobrir os MOOC

Monique Grandbastien

267-275
- PDF
Entre os dispositivos móveis interconectados e os processos de comunicação e aprendizagem ubíquas: a Educação de Jovens e Adultos na modalidade EAD

Valéria Cristina Castro Gabriel, Eduardo Fofonca, Patrícia Daniela Maciel

279-303
- PDF
Materiais didáticos digitais na educação a distância: o uso do hipertexto como elemento interativo

Helenice Ramires Jamur, Glaucia da Silva Brito

305-324
- PDF
Possíveis interferências da composição gráfica no conteúdo dos materiais didáticos impressos (MDI) para a EAD

Franciane Heiden Rios, Rosa Maria Cardoso Dalla Costa

325-344
- PDF

Entrevista | Interview

O futuro é interativo: entrevista com o professor Cleomar de Souza Rocha

Keila Simone Schons

345-359
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Comitês Editorial e Científico | Editorial and Scientific Committee

Comitês Editorial e Científico

Equipe Editorial

8-9
- PDF

Expediente | Editorial Team

Expediente

4
- PDF

Biblioteca Digital
de Periódicos
da Universidade Federal do Paraná

Ed. 12 - Jul/Dez (2016)

Edição completa

Nossa Capa | Our Cover

Para onde vai o conhecimento? | Where does knowledge go to?

Apresentação | Presentation

Vínculos entre Comunicação e Educação: mídias, tecnologias, afetos | Bonds between communication and education: media, technologies and affection

Apresentação do Dossiê | Dossier's Presentation

Nos ombros de gigantes: uma homenagem a Geneviève Jacquinot-Delaunay | Standing on the shoulders of giants: a tribute to Geneviève Jacquinot-Delaunay

Dossiê | Dossier

Distâncias, ausências, proximidades e presenças: conceitos em movimento

Um regresso à noção de abordagem dispositivo?

Precisa-se sempre de inventores mas ainda se procuram os inovadores

Pedagogias e públicos das formações a distância. Alguns pontos históricos

Media, pedagogia e democracia

Os filmes promotores de MOOC, uma retórica da “divisio”

As vozes da distância

Vodcasting, quando os estudantes se apresentam

Da análise sistêmica à produção de uma teoria geral: percursos de uma investigadora implicada

Palavras e imagens

MOOC: as condições do sucesso

Resenha: Para descobrir os MOOC

Entre os dispositivos móveis interconectados e os processos de comunicação e aprendizagem ubíquas: a Educação de Jovens e Adultos na modalidade EAD

Materiais didáticos digitais na educação a distância: o uso do hipertexto como elemento interativo

Possíveis interferências da composição gráfica no conteúdo dos materiais didáticos impressos (MDI) para a EAD

Entrevista | Interview

O futuro é interativo: entrevista com o professor Cleomar de Souza Rocha

Comitês Editorial e Científico | Editorial and Scientific Committee

Comitês Editorial e Científico

Expediente | Editorial Team

Expediente

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