Edição Atual

n. 3 (2026): Dossiê XIX Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino da Química (ECODEQ)
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Publicado: 2026-07-01

Editorial

  • Editorial o quintal da Educação Química no Centro-Oeste

    Vivian dos Santos Calixto
    i-iii
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.105173

Dossiê XIX Encontro do Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino da Química (ECODEQ)

  • Perseguindo horizontes: por uma Formação mais Hermenêutica na Educação Química

    Elka Monaliza da Silva Santos Maia, Vivian dos Santos Calixto
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103854

  • Narrativas Fílmicas e o Papel da Mulher na Ciência: o Potencial do Cinema no Ensino de Química

    Maria Eduarda Cosmo de Souza Santos, Laiene Maria Rodrigues dos Santos, Irene Cristina de Mello
    22-40
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103341

  • Etnoquímica na Educação do Campo Diálogos entre Saberes Científicos e Culturais Kaiowá na Escola Estadual Senador Saldanha Derzi, Distrito de Montese, Itaporã, MS

    Paulo Henrique Farias, Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro
    41-54
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103196

  • Textos de Divulgação Científica na Formação Inicial de Professores de Química do mapeamento à aula simulada

    Thauanna Corrêa Mendonça Vilhalba, Daniele Correia
    55-75
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103660

  • Experimentação no Ensino de Química e Laboratório Didático Móvel (LDM) uma análise do manual de atividades práticas

    Natanaeli Machado dos Santos, Antonio Rogério Fiorucci
    76-99
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103607

  • Presença de aspectos da História da Ciência no livro Conversations on Chemistry de Jane Marcet

    Marina Vieira dos Santos, Welington Francisco
    100-115
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103517

  • Alfabetização Científica a partir das obras de Harry Potter um levantamento bibliográfico no Ensino de Ciências

    Yasmin Plácido dos Santos, Michelly Suzany Alves Toledo de Oliveira , Nilia Oliveira Santos
    116-129
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103886

  • Conhecimentos docentes construídos a partir de uma experiência de teatro científico

    Odilon José Ribeiro de França, Welington Francisco
    130-145
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103518

  • Educação CTS/CTSA e formação docente nas publicações do ENPEC entre 2019 e 2023

    Ivani Jacinto da Costa, Nília Oliveira Santos
    146-162
    DOI: https://doi.org/10.5380/vrpect.3.103885
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