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v. 15 n. 3 (2020): Edição de Fluxo Contínuo - Jan/Jul
v. 15 n. 3 (2020): Edição de Fluxo Contínuo - Jan/Jul
DOI:
https://doi.org/10.5380/rvx.v15i3
Publicado:
2020-07-23
Expediente
EXPEDIENTE
Equipe Editorial
1-2
PDF
Apresentação
EDITORIAL
Alison Roberto Gonçalves, Juliana Zeggio Martinez
3-5
PDF
Artigos para número atemático
EFEITOS DE ESTILO E DE HUMOR: PERSPECTIVA CONTRA-CANÔNICA DO DISCURSO ACADÊMICO
Dina Maria Martins Ferreira, João Batista Costa Gonçalves, Marcos Roberto dos Santos Amaral
6-26
PDF
RELAÇÕES DE SABER-PODER E O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO DEPENDENTE DIGITAL
Luan Alves Monteiro Carlos, Francisco Vieira da Silva
27-47
PDF
INFLUENCIANDO LEITORES, CONTRA TERRA PLANA: O ETHOS NA REVISTA SUPERINTERESSANTE ONLINE
Eduardo Paré Glück, Marcos Filipe Zandonai
48-71
PDF
PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM COMENTÁRIOS DE MEMES
Mayara do Rocio Lima Gaspar, Márcia Cristina do Carmo
72-100
PDF
DIGITAL LITERACY IN FOREIGN LANGUAGE THROUGH TEXT MINING AND FANFICTION WRITING
Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos, Eliseo Berni Reategui, Eunice Polonia, Rebecca Black
101-125
PDF (English)
A NEEDS ANALYSIS QUESTIONNAIRE FOR THE L2 CLASSROOM: INSIGHTS FROM A BRAZILIAN STUDY ON TASKS AND TECHNOLOGY
Juliane Regina Trevisol
126-145
PDF (English)
O LIVRO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DE FORMADORES
Elisângela Lorena Liberatti, Isadora Teixeira Moraes
146-172
PDF
A VISÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE SUA FORMAÇÃO INICIAL
Bianca Danielle Sawada Vilkevicius, Andressa Brawerman Albini
173-200
PDF
Relatos
ENSINO DE FIGURAS DE LINGUAGEM À LUZ DOS ESTUDOS DO LETRAMENTO E DAS ORIENTAÇÕES DA BNCC
Francisco Rogiellyson da Silva Andrade, Priscila Sandra Ramos de Lima, Dannytza Serra Gomes
201-219
PDF
Resenhas
BAUMAN, Z. Estranhos à nossa porta. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2017
Rafael Reque Carvalho, Carlos Augusto da Silva Duarte, Jane Blanche Alvarenga Migueis Jacob, Fernando Zolin Vesz
220-223
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