v. 2 n. 4 (2008)

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Publicado: 2008-12-31

Artigos

  • O Papel da Universidade Pública hoje: Concepção e Função

    Afrânio Mendes Catani
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15023
  • Políticas Públicas de Avaliação da Educação Superior: conceitos e desafios

    Maria Amélia Sabbag Zainko
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15024
  • A Graduação na Pesquisa em Educação (Anped 1996-2003)

    Clara Brener Mindal
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15025
  • A universidade e o curso de Pedagogia: os desafios da produção do conhecimento e a relação com a Escola Básica

    Regina Cely de Campos Hagemeyer
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15026
  • As Políticas de Internacionalização das Universidades no Brasil: o caso da regionalização no Mercosul

    Nora Rut Krawczyk
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15027
  • Ensino Superior no Brasil: cenário, avanços e contradições

    Alexandre de Paula Franco
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15028
  • A Política Municipal de Inclusão de Crianças com Deficiência na Educação Infantil no Município de Dourados, MS.

    Natacya Munarini Otero, Marilda Moraes Garcia Bruno
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15029

Resenhas

  • FREITAS, D. N. T. A Avaliação da Educação Básica no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2007

    Douglas Danilo Dittrich
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15030

Resumos de Teses e Dissertações

  • Análise da Política Educacional para as Pessoas com Deficiência Pós LDB 9.394/96: A Questão do Acesso à Educação Básica

    José Roberto Carvalho
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15031
  • A expansão do ensino profissional na rede pública estadual de educação do Paraná – 2003- 2006

    Amelia Cristina Titericz Pinheiro
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15032
  • Apresentação

    Andréa Barbosa Gouveia
    DOI: https://doi.org/10.5380/jpe.v2i4.15022