• Editorial nº 19

  Roberta Bartelmebs

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.67792

• Avaliadores Ad hoc

  Roberta Bartelmebs

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.67791

ORIGINAL ARTICLE

• A Educação Física Escolar e a Prevenção da Obesidade nas Pessoas com Síndrome de Down

  Antonio Carlos Mazzerocchi Rodrigues, Nádia Ligianara Dewes Nyari, Geverson Tobias Böhm, Sandra Ines Horn Bohm, Moacir Juliani

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.62629

• ENSINANDO MATEMÁTICA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL POR MEIO JOGOS MATEMÁTICOS

  Karen Vanessa Gozer Banheza, Gabriela Maria Maffi, Maria Milena Tegon Figueira, Carla Emília Staback, Mikaela Teleken de Jezus, Débora Beatriz Götz, Denis Rogério Sanches Alvez

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.62929

EXPERIENCE REPORT

• INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO AGROFLORESTAL NA AMAZÔNIA CENTRAL

  Breno Pinto Rayol, Fabrízia de Oliveira Alvino-Rayol

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.62504

• MONITORAMENTO DAS ATRIBUIÇÕES DE NUTRICIONISTAS DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM MUNICÍPIOS DO TOCANTINS

  Dayane Justo dos Santos, Claudia Jaqueline Fialho, Renata Andrade de Medeiros Moreira, Lisandra Lustoza Ferro

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.62833

• A promoção de saúde pública a grupos vulneráveis como forma de extensão universitária e compromisso social

  Marcello José Ferreira Silva, Ana Beatriz Favacho Silva, João Bosco Lima Nascimento Júnior, Luiz Wanderley Fontel dos Reis Junior, Luiz Lima Bonfim Neto

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.63053

• PROGRAMA DE TUTORIA (“MENTORING”): PERCEPÇÕES DE GRADUANDOS DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA

  Matheus Francoy Alpes, Larissa Donizete Corsi, Aline Epiphanio Wolf

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.63775

• Iniciação à docência em Física inspirada no ensino por investigação

  Guilherme Henrique Correia Domingues, William Junior Nascimento, Marcelo Valério

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.63871

• Programa Culturando: uma ponte entre Academia e Sociedade

  Marina Luciana Abreu de Melo, Eduardo Vieira Guimarães, Ernani Clarete da Silva

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.64913

• Minicurso com roda de conversa como estratégia didática sobre opioides: relato de experiência

  Cibele Marli Cação Paiva Gouvêa

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.65793

• A implantação da Aprendizagem Criativa na Universidade Federal do Paraná, Brasil, através do Programa “Little Hearts Changing Lives”

  Ariani Cavazzani Szkudlarek, Ana Beatriz Clemente Gonçalves, Viviane Jarek, Ana Luiza Salles, Andressa Koch da Cruz, Beatriz Cristine Hartman, Letícia Furman Bacil, Marcus Vinicius Di Crovador Cabral, Matheus Barbalho Martins da Silva, Matheus Bieberbach Rodrigues dos Santos, Lilian Messias Sampaio Brito, Camila Maciel Oliveira

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  DOI: https://doi.org/10.5380/ef.v0i19.66850