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v. 1 n. 1 (2017)
v. 1 n. 1 (2017)
Revista de História e Historiografia da Educação
DOI:
https://doi.org/10.5380/rhhe.v1i1
Publicado:
2017-01-01
Expediente
Revista de História e Historiografia da Educação
p. 1-2
PDF
Editorial
Cláudio de Sá Machado Jr., Evelyn de Almeida Orlando
p. 3-5
PDF
Fluxo Contínuo
A Primeira República Portuguesa recria o Ministério da Instrução Pública: um esforço de aproximação aos sistemas escolares europeus
Carlos Manique da Silva
p. 6-25
PDF
As mulheres na École Nationale Supérieure des Beaux Arts de Paris: os regulamentos de 1892 a 1937 e suas alterações decorrentes da presença das alunas-mulheres
Fabiola Cristina Alves
p. 26-43
PDF
Sick and weak but made of steel: Luxembourgian open-air schools and other responses to the spread of tuberculosis at the beginning of the 20th century
Irma Hadžalić
p. 44-64
PDF
A tuberculose na cidade do Rio de Janeiro e o teste da vacina BCG em escolares de escolas públicas (1933-1935)
Mariza da Gama Leite de Oliveira
p. 65-85
PDF
Projetos educacionais para um Brasil-nação: uma reflexão sobre a educação brasileira no processo de transição Império-Primeira República (1850-1930)
Ruben Maciel Franklin
p. 86-101
PDF
Professores, redatores e políticos: o lugar de Justiniano de Mello e Silva na imprensa periódica oitocentista
Bárbara da Silva Santos, Cristiano de Jesus Ferronato
p. 102-116
PDF
Entre documentos e representações: reflexões sobre a operação historiográfica na revista Pais & Filhos
Liana Pereira Borba dos Santos
p. 117-135
PDF
Objetos à venda: o que contam os jornais?
Hiassana Scaravelli, Vera Lucia Gaspar da Silva
p. 136-155
PDF
Entre história e memória: olhares de ex-alunos sobre o cotidiano escolar no Grupo Escolar e Ginásio Estadual - Cáceres/MT
Alexandra Lima da Silva, Giuslane Francisca da Silva
p. 156-173
PDF
Vestígios “dos jovens anos escolares” de uma intelectual brasileira: itinerários da aluna Maria Thetis Nunes no Atheneu Sergipense (1935-1941)
João Paulo Gama Oliveira
p. 174-192
PDF
A jovem normalista que fui, a professora que fui: inserção profissional feminina através de memórias de normalistas
Raquel Silveira Martins
p. 193-209
PDF
Memórias de arquivar: a historicidade dos arquivos escolares da rede municipal de Curitiba (1963-1985)
Sibeli Colere
p. 210-228
PDF
A escola invade as ruas: passeatas cívicas dos grupos escolares sergipanos. Civismo e patriotismo no espaço urbano
Degenal de Jesus da Silva
p. 229-240
PDF
A infância no filme O Contador de Histórias: uma abordagem sociológica
Sônia Maria Fernandes dos Santos
p. 241-254
PDF
Documentos
Criação do GT de História da Educação na ANPUH
Revista de História e Historiografia da Educação
p. 255-256
PDF
Resenhas
Uma gota amarga: itinerários da nacionalização do ensino no Brasil
Cassiane Curtarelli Fernandes
p. 257-261
PDF
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