El enfermero docente y la enseñanza del cuidado domiciliario en la graduación

Resumen

Esta es una reflexión acerca de la necesidad de un enfoque distinto con relación al cuidado y sus desdoblamentos, de modo especial, el cuidado domiciliario, buscando despertar la mirada del docente de Enfermería para la enseñanza en la graduación basada en nuevas perspectivas advenidas de los cambios que se presentan en el periodo de la posmodernidad. El objetivo de este estudio fue completar los desafíos emergentes en relación al nuevo perfil del profesional de enfermería y demostrar la necesidad de una nueva elaboración de la enseñanza y, además de eso, destacar la necesidad de un constante perfeccionamento del enfermero docente como modo de alcanzar los objetivos a que se propone. Se considera, finalmente, la importancia de que, dentro de esas perspectivas apuntadas, se desarrollen profesionales de enfermería conscientes de lo esencial, que es el cuidado de enfermería y la diferencia que pueden elles como verdaderos enfermeros.