CUALIDAD DE VIDA DE LOS PROFESORES DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN EL AREA DE LA SALUD: DISCURSO Y PRÁCTICA COTIDIANA

Autores/as

  • Átala Lotti Garcia
  • Elizabete Regina Araújo Oliveira
  • Elizabete Barros de Barros

DOI:

https://doi.org/10.5380/ce.v13i1.11945

Palabras clave:

Saúde do trabalhador, Professores na área da saúde, Qualidade de vida.Professionals’ Health, Teachers in the health area, Quality of life.Salud del trabajador, Profesores em área de la salud, Cualidad de vida.

Resumen

Este estudio presenta un análisis sobre la cualidad de vida de los profesores del curso superior en el contexto de la restructuración productiva. Se toman como eje de analisis las variables que interfieren en la cualidad de vida. El objetivo fue analizar las condiciones de trabajo de los profesores del curso superior en el área de la salud en ambito de las transformaciones económicas, sociales y culturales vividas en el mundo contemporaneo. Fue utilizado un método de cualidad que presenta las evaluaciones de estos trabajadores acerca de la organización del trabajo docente y sus repercuciones en la cualidad de la vida y salud de los profesores. Los resultados presentan relatos acerca de las dificultades con la situación en que se encuentra el profesor actualmente, marcado por la desvalorización de su trabajo, gran competitividad del mercado, entre otras cosas, lãs cuales afectan su salud. Las conclusiones apuntan en dirección a la urgência de pensar y discutir aplamente esta situación vivida en las instituciones del curso superior, una vez que los procesos de trabajo tienen la importancia principal en la salud y en la enfermidad.

Publicado

2008-08-05

Cómo citar

Garcia, Átala L., Oliveira, E. R. A., & Barros, E. B. de. (2008). CUALIDAD DE VIDA DE LOS PROFESORES DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN EL AREA DE LA SALUD: DISCURSO Y PRÁCTICA COTIDIANA. Cogitare Enfermagem, 13(1). https://doi.org/10.5380/ce.v13i1.11945

Número

Sección

Artículos originales