REPERCUSSÕES PSICOSSOCIAIS DA PANDEMIA DA COVID-19 PARA MÃES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Authors

DOI:

https://doi.org/10.1590/ce.v29i0.92183

Keywords:

Pandemia, COVID-19, Mães, Transtorno do Espectro Autista, Impacto Psicossocial.

Abstract

Objetivo: compreender as repercussões psicossociais da pandemia da COVID-19 para mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista.

Método: estudo qualitativo, com a participação de 22 mães. Os dados foram coletados de maio a julho de 2022, no interior da Paraíba, Brasil, por meio de uma Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade. A análise deu-se através do referencial teórico-analítico da análise de discurso francesa.

Resultados: medo, ansiedade, angústia, preocupações assumiram um lugar central no movimento dialógico das mães. Diante das demandas e reconfigurações na rotina, houve uma sobrecarrega física, emocional e psicológica, com repercussões na vida materna. A solidão pôde ser evidenciada pela frágil ou inexistente rede de apoio durante o período pandêmico.

Conclusão: o estudo pode subsidiar a reflexão sobre as repercussões da pandemia na vida de mães de crianças com autismo e viabilizar a elaboração de ações que priorizem a saúde mental, auxiliando-as na superação de momentos de adversidades.

Author Biographies

Olga Feitosa Braga Teixeira, "Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza, Ceará"

Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Ceará. Docente da Universidade Federal de Campina Grande, Escola Técnica de Saúde de Cajazeiras, Cajazeiras, Paraíba, Brasil.

Fabiana Lucena Rocha, "Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Cajazeiras, Paraíba"

Doutora em Enfermagem. Docente da Universidade Federal de Campina Grande, Escola Técnica de Saúde de Cajazeiras, Cajazeiras, Paraíba, Brasil.

José Wagner Martins da Silva, "Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza, Ceará, Brasil"

Doutorando no Programa de Pós Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Ceará. Docente da Universidade Regional do Cariri, Iguatu, Ceará, Brasil.

Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza, CE, Brasil.

Doutora em Enfermagem. Docente do Programa de Pós Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde da Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará, Brasil

Karla Corrêa Lima Miranda, Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil.

Programa de Pós Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde,

Downloads

Published

2023-12-26

How to Cite

Teixeira, O. F. B., Rocha, F. L., Silva, J. W. M. da, Pessoa, V. L. M. de P., & Miranda, K. C. L. (2023). REPERCUSSÕES PSICOSSOCIAIS DA PANDEMIA DA COVID-19 PARA MÃES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. Cogitare Enfermagem, 29. https://doi.org/10.1590/ce.v29i0.92183

Issue

Vol. 29 (2024)

Section

Research

License

Copyright (c) 2024 Os autores.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Cogitare Enfermagem reserves the right to make normative, orthographic, and grammatical changes to the published article to maintain the cultured standard of the language, while respecting the authors' style.

The published study is the sole responsibility of the author(s), and Cogitare Enfermagem is exclusively responsible for evaluating the manuscript as a scientific publication vehicle. Revista Cogitare Enfermagem is not responsible for any violations of Law No. 9,610/1998, the Brazilian Copyright Law.

Cogitare Enfermagem allows the author to hold the copyright of articles accepted for publication, without restrictions.

The articles published are licensed under the Creative Commons license CC BY 4.0 Creative Commons - Attribution 4.0 International - CC BY 4.0 - The attribution adopted by Cogitare Enfermagem is permitted:

  • Share - copy and redistribute the material in any media or format.
  • Adapt - remix, transform and build upon the material for any purpose, even commercially.
  • Attribution - You must give proper credit, provide a link to the license, and indicate if changes have been made. You may do this in any reasonable way, but not in a way that suggests that the licensor endorses it or approves of its use.
  • No additional restrictions - You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing something that the license allows.