CARACTERIZAÇÃO DE PROFESSORES E ESTUDANTES DE ENFERMAGEM EM JOÃO PESSOA – PARAÍBA
DOI:
https://doi.org/10.5380/ce.v15i3.18892Palavras-chave:
Instituições de ensino superior, Enfermagem, Fatores SocioeconômicosResumo
O objetivo do estudo é descrever o perfil socioeconômico de professores de Instituições de Ensino Superior em Enfermagem em João Pessoa-PB e quantificar, entre esses, portadores de necessidades especiais. Trata-se de um estudo exploratório descritivo quantitativo. Para a coleta dos dados utilizou-se um questionário estruturado. O programa SPSS para Windows foi utilizado na estatística descritiva. Participaram da pesquisa 264 estudantes e 25 professores, dos quais 49 estudantes e 6 professores apresentaram algum tipo de necessidade especial. Embora em pequena porcentagem nas instituições pesquisadas, ações são relevantes para fornecer aparato especial no sentido de suprir as necessidades dessa clientela.
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