• Expediente

  Revista de História e Historiografia da Educação

  p. 1-2

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• Editorial

  Cláudio de Sá Machado Jr., Evelyn de Almeida Orlando

  p. 3-7

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Fluxo Contínuo

• Escola Brasileira: o projeto de educação moral para a mocidade em José da Silva Lisboa, o Visconde de Cairu (1756-1835)

  Dalvit Greiner de Paula, Vera Lúcia Nogueira

  p. 8-29

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• Inculcar a seriedade mediante a alegria: um estudo das comemorações escolares no campo educacional (finais do século XIX e início do XX)

  Renata Marcílio Cândido, Denice Barbara Catani

  p. 30-52

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• Educação e identidade nacional argentina (1884-1913)

  Vitor Hugo Silva Néia

  p. 53-71

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• O conhecimento a serviço da fé: noções de ciência na Revista Vozes de Petrópolis (1907 a 1917)

  Isabel Bilhão

  p. 72-93

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• A imprensa operária e a História da Educação: uma análise das contribuições dos jornais O Labor e O Confederal para a História da Educação nos anos iniciais de Belo Horizonte

  Renata Garcia Campos Duarte

  p. 94-113

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• O coronel e o professor: o ensino público na dinâmica do sistema coronelista de poder na região de colonização italiana

  Giovani Balbinot, Jéssica Adriana Pacheco Groders

  p. 114-139

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• Aurora Collegial: um jornal dos alunos do Colégio Anchieta

  Ligia Bahia Mendonça

  p. 140-160

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• Indícios de interdições ao discurso feminino e suas formas de resistência: a revista Careta e a vontade de verdade (1914-1918)

  Fernanda Conceição Costa Frazão

  p. 161-181

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• Bourdieu, Gramsci e Foucault: notas para análise de fontes imprensas para história da educação a partir da história intelectual

  Eliezer Felix de Souza

  p. 182-207

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• Educação e outros mitos: cenas de São Paulo no IV Centenário

  Fernanda Franchini

  p. 208-231

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• Infâncias por escrito: cartas de escolares em um suplemento infantil catarinense (1972-1987)

  Luciana Mara Espíndola Santos, Maria Teresa Santos Cunha

  p. 232-254

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• La escuela secundaria argentina (1960-2010). Fuerzas y tensiones en sus prácticas de enseñanza

  Fernando Cazas

  p. 255-277

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• As humanidades em tempos de neoliberalismo: o modus operandi de duas universidades jesuítas na América Latina

  João Batista Storck

  p. 294-319

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• O Memorial do Colégio Dom Bosco de Petrolina-PE (1996-2015)

  Jardel Costa Pereira, Rozângela do Nascimento Pereira

  p. 320-334

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Documentos

• Relatório de avaliação do II Encontro de Pesquisa em História da Educação e Cultura Escolar: arquivos, acervos e museus

  GT História da Educação ANPUH-RS

  p. 335-339

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• Errata

  Revista de História e Historiografia da Educação

  p. 340

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